华南农业大学某同学在校园内捡到一只公文包,内有人民币1万元,银行卡若干张,该同学把拾物交给了学校。学校拟对该同学进行表彰,该用()行文。
校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲学,通过与外部力量合作,采用选择、改编、新编教材或设计学习活动等方式,并在校内实施及建立评价机制的教育活动。
学员在校期间及结(毕)业以后,一律不准以同学名义搞“小圈子”,不得成立任何形式的联谊会、同学会等组织,也不得确定召集人、联系人等开展有组织的活动。
王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习成绩优异”。他所采用的评价方法是()。
职校生小李认真学习专业知识,遇到难题经常向老师和同学请教,掌握了比较扎实的专业基础知识,慢慢地他对专业课越来越感兴趣,专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以()。
在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
同学小张有一道物理题目不会做,他决定第二天去向老师请教解题方法。他的决定属于信息获取的哪个环节?()
有同学失恋后,在校外饭店吃饭,酒醉后砸桌子,其心情可以理解,但做法不妥当。
在新时代,合格大学生的标准是“有理想有本领有担当”。请结合本讲主题,谈谈在校学习期间,做什么和怎么做,才能提升自身的思想道德素质与法治素养?
如果在校期间和同学打架,可能的后果有( )
本课程希望同学们学习后实现有关公共危机管理的三个提升:
在校期间认真学习考取有价值的证书,体现了( )。
学习本课程最主要的目标是培养同学“选择材料、选择结构、选择加工方法”的能力。
本课程采取线下考核,请同学们认真学习线上内容,勤加练习。
学员在校期间及结(毕)业以后,一律不准以同学名义搞小圈子,不得成立任何形式的联谊会、同学会等组织,也不得确定召集人、联系人等开展有组织的活动()
1、假设你们班有20个同学学习本课程,期末成绩出来后,老师请你帮忙统计一下优秀(90分以上),合格(89-60)和不及格的同学各有多少,请你编写完成的程序,并将统计结果输出到屏幕上。
小明同学喜欢美术,经常请教美术方面的问题,小明学习动机属于()
在小明的众多网友中,有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余,他经常上网聊天;遇到问题,他会在网上向同学和老师请教,非常方便、快捷。这说明()。1网络交往超越了空间2网络交往提高了人们社会活动的质量3网络交往有利无弊4网络交往改变了我们的人生价值
王老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习,课后选出自8.王老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习,课后选出自己最喜欢的故事进行分析完成一篇读后感,同时自己创作一篇小作文,两个星期以后完成上交。这一教学组织形式属于()
小张是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学的外号,对待同学之间出现的小问题,也总是大吵大闹斤斤计较。对此同学们都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是()
各位同学们,本学期的课程即将结束。 本次任务也是最后一次任务,请结合本学期课程的课程设置、任务安排、实践环节等,浅谈信息技术好课的标准。同时针对课程本身提出一些有建设性的意见建议。 【混合课程组】请着重体现混合学习对你自身的影响、对于你学习兴趣、学习效果的利与弊等。 【面授课程组】可以结合两组之间的差异谈一谈自己的认识等。 字数要求:500-1000字。 截止时间:2018年6月17日晚23:00.
在校本课程“成语智慧”的学习中,有同学请教“韦编三绝”“闻鸡起舞”“洛阳纸贵”三个成语分别涉及的人物。老师的回答,正确的是()
结合“工匠精神强国梦”专题的学习请同学们谈谈如何立足本专业加强学习。
雨彤的学习成绩在班级中原先一直名列前茅。由于家庭原因她休学了一年,当她再踏进教室后。明显感觉学习很吃力,成绩也下降了很多。她很失落,但她不气馁,平时上课更加认真听讲。遇到不会的题目就请教同学和老师。经过不懈努力,雨彤的成绩有了很大提高。这说明()