大学生可以一边听老师讲课，一边记录听课内容，同时还可以思考分析接受到的信息，原因是（）。
一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。
中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。
经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现李老师的哪种心理品质？（）
小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了（）。
教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）
某教师在上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（ ）。
为什么我们可以一边听讲一边记笔记？
经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质？（）
教师边讲课，一边观察学生的反应是()汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是()把注意长时间保持在同一活动上是()
某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。
杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?( )
杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（ ）
杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（）
学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质 【 】
【单选题】学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于 ( ) 答案:注意的分配
【单选题】学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于（)
张老师不断学习，制定新的幼儿教育方案，让学生有更多快乐和精彩的童年，当别的老师在思考怎么管住学生的时候，张老师制定了主题周式教学方案，每周通过一个主题开展活动、做游戏。种子的秘密”是通过让学生搜集资料，观察种子的生长状况，开展一定的游戏，让学生更加直观的了解种子的生长。现在的孩子都有一些不良习惯，张老师通过和家长交流沟通，和学校一起完成幼儿习惯工作。有一位学生在和别人吵架的时候喜欢咬人，张老师一边和他说好孩子不咬人”，一边和他做游戏，改掉他的不好习惯。问题：从教师的职业道德角度，评析张老师的教育行为。
学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于（）。（2012年济南历下）
语言活动中，某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。问题：
学生上课时一边听讲，一边记笔记，这是（）
1、声乐老师在教学过程中经常会提醒学生要“吸着唱”，就是一边吸气一边唱歌的意思。
杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质（）
教师一边讲课，一边观察学生的反应属于注意的分配（）
