圆舞曲音译“华尔兹”最早出现在18世纪,有流传在德国、奥地利民间的()舞曲发展而成。
德意志吞并奥地利是在()。
18世纪,德意志诗人席勒曾用诗句探寻民族的未来:“德意志?它在哪里?我找不到那块地方。”德意志在哪里?后来,推动解决这个历史性问题的主要动力是()
20世纪80年代以来,一些国家,特别是西方发达国家,掀起了声势浩大的行政改革运动,这场行政改革运动是从()开始的。
16世纪欧洲宗教改革的倡导者是()。
18世纪德意志诗人席勒写下了这样的诗句:“德意志?它在哪里?我找不到那块地方。”席勒发出这样感叹的原因是()
18世纪以后,德意志地区资本主义经济有了一定发展,但是,当时严重阻碍其现代化和经济进一步发展的桎梏十分突出,主要是()。
11世纪用“开源节流”的办法来解决王朝财政危机的改革是()。
16世纪中期到18世纪中期,处于欧洲工业化活动的()。
宗教改革是发生在16世纪的一场爆发于德意志,并迅速席卷西欧的社会思想政治运动,实质是()。
16世纪欧洲宗教改革的实质是()。
16世纪至17世纪的宗教改革实质是反对封建统治和()的政治运动。
再洗礼派是16世纪欧洲宗教改革时期天主教中一些主张承认洗礼的激进派别的总称。()
彼得一世的西化改革是俄国18世纪的两次重大改革之一。
下列哪个人物不是16世纪至17世纪的宗教改革的代表人物?
16世纪的宗教改革已摆脱等级思想。()
16世纪的宗教改革仍然没有摆脱等级思想。()
20世纪80年代以来,随着市场导向改革和经济社会发展,我国行政机关和公务员逐渐选择采用一些柔性灵活的、不具有强制性的指导措施来实施更为有效的行政管理,如()等,都收到了良好的成效。
在宗教改革运动中,一些宗教人文主义者和新教神学家,如马丁·路德和加尔文等人,大胆改革教育,较早地提出了______、______、建立国民教育制度的主张,并在德意志、瑞士等地区进行了初步的实践。
16—18世纪,德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者,由于彼此观点接近而形成()
属于18世纪创办于德意志境内的著名报纸有()
5、高尔霍夫尔是20世纪前期奥地利体育课程改革的主要设计者和推动者,下列选项中哪个不是他在《奥地利学校体育概要》中阐述在体育课程中运用奥地利教育改革的原则。
德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定了基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革,帮助美国最终成为世界第一强国;苏联通过教育改革,经济在20世纪50~70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明,教育对()具有巨大的促进作用