皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为（）
树木对环境的适应度能力有强弱，下列（）属于耐碱性树种。
个体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的行为称为（）
引种过程中，只有通过采取人工措施改变引种花卉的遗传特性，才能使其适应新的环境，这种情况下的引种，称为（）。
一般情况下，同一立地条件类型适宜相同或特性相近的造林树种，并可采取大致相同的造林技术措施。
如果学生不能很好地根据环境要求来改变自己，也无法改变环境，由此产生情绪困扰的现象，称为适应不良。
根据视力的环境适应特性，由明处进入暗处的视力适应过程称为暗适应，此过程大约需分钟开始恢复，（）分钟后基本适应。完全恢复40分钟。
树种的（）特性是指树种对于环境条件的需求和适应能力。
微生物可以适应环境，但并不能改变酶系统特性。
同一树种的种子，凡是产地的立地条件和性状等条件林体一致的种子，称为（）或（）。
改变立地环境，满足树木生长的需求称为（）。
立地条件比较差的造林地，安排适应性较广的树种。
子的成熟期因树种的生物学特性、地理位置及立地条件的不同而不同。
树种选择的生态学原则是指所选择的树种应与造林地立地条件相适应，即（）。
适应性较广的树种仍不能种植的造林地，安排能适应特殊立地条件的树种。
树木对环境的适应能力有强弱，下列（)属于耐碱的树种。
环境温度变化后，光敏元件的光学性质也将随之改变，这种现象称为（）。温度变化会引起光敏元件的光电流及光谱特性等变化。D
使造林树种的特性，主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平，称为（)。
耐旱树种具有哪些适应干旱环境条件的形态生理特征？
