缺陷补偿和潜能开发，二者是相互矛盾对立的。
塑造与潜能实现应该是（）。
跆拳道的独特之处在于，它对训练者的性格塑造、毅力、韧性、技术水平 以及个人潜能进行评定划级。
人应该追求实现自己创造性潜能的光荣。
马期洛需要层次论中最高层次需要是()发挥自己的潜能，实现自已的理想与抱负的需要是()
重视人的自我实现理想、需要层次，重视人的情感体验与潜能，提倡治疗师应该具有高度的同理心（empathy），以平等、温暖、关切、真诚和开放的态度对待咨客或病人的心理流派是（）
发挥自己的潜能，实现自己的理想与抱负的需要是（）。马斯洛需要层次论中最高层次需要是（）。
开创对立品类的品牌，包装形式、颜色都应该与既有领导者保持差异。
家猪的垂耳对立耳是显性，已知纯种长白猪表现为垂耳，要判断一头垂耳猪是否纯合子，测交时选用与它交配的猪应该是：（）。
弘扬科学精神不应是弘扬与人文相对立意义上、更具优越性的科学方法，而应该是本质上就是人文精神的（）。
所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合，意思是（），促进其个性的健康发展。
亚里士多德认为构成事物的原因是潜能与实现。
塑造与潜能实现应该是对立的（）
赫兹伯格认为传统的满意与不满意的观点是不正确的，满意的对立面是没有满意，不满意的对立面，应该是没有不满意。（）
旅游区形象的塑造主要通过两个工具实现，即（）（PS）与（）（PR）。
狭义的人道主义认为，人本身的自我实现具有最高价值，因此应该使每个人都实现他的创造性潜能，从而可能成为最有价值的人。（）
质料与形式的关系就是潜能与现实的关系，质料是为实现的潜能，形式是潜能的实现。
理想与现实是对立统一的，实现理想需要认识到理想是一个（ ）的过程
对于“自我实现的人”假设的管理思路和管理方式要求恰当地分权，让每个人在他所接受的授权范围内独立自主和创造性的工作、决策，发挥每个人的最大潜能，并从中塑造人本身。()(西安交大2008年研)此题为判断题(对，错)。
人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。（)
对性别角色认识的意义和影响意义：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响（）
