作物按产品用途和植物系统相结合的方法分类，可将作物分为（）三大类。其中（）分为谷类作物、豆类作物、薯芋类作物三小类。
按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、一般研究方法和（）研究方法。
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用：基础研究的基本目的在于发展和完善理论（）；应用研究的目的是解决当下的、实际的问题（）；发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略（）；评价研究是通过搜集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程（）；预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势（）。
按旅游消费的研究对象划分，可将旅游消费效果分为（）。
教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：（）、实证、数学方法、（）表述四类基本方法。
在研究蛋白质功能时，常需要知道所研究蛋白质在细胞中的定位，比如目的蛋白是否定位于细胞核、细胞质、线粒体等，可以用哪些方法来确定。（）
按照研究方法的性质和地位可将体育科学研究方法分为（）
根据统计分析方法的研究和应用来分，可将统计学分为（）
根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为（）
按毒物的作用分类可将毒物分为（）、血清毒、实质毒、神经毒、酶系毒五大类。
根据研究的功能，可将教育科学研究分为()。
根据评价内容、指标和研究方法的特点，可将评价分为以下哪几种类型
按质量大小可将基本粒子分为强子、轻子和传播子三大类。
根据研究目的分类，可将教育科学研究分为（）研究和应用研究两大类。
按教育实验研究的内容可将教育实验分为（）。
根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（）研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
根据研究的功能，可将教育科学研究分为（ ）。
根据统计分析方法的研究和应用来分，可将统计学分为（ ）。
在抽样检验中,将总体按研究目的的某一特性分为若干组,然后在每组内,随机抽取样品组成样本的方法称()。
体育科学研究中的统计分析方法按功能分类通常可分为（)、数据统计、实验设计辅助统计。
调查研究的基本抽样方法有哪些？按抽样误差由大到小的顺序写出。
根据薪酬的不同功能可将其分为四大类，即基本薪酬、奖励薪酬、附加薪酬和（）。
按购买行为可将客户分为哪些类？
