下列能够促进创造力发展的是()。
时间:2022-10-21
言语
时间:2022-10-19
老师在讲砖的用途时,学生能一口气说出砖可以盖房子,可以当工具,可以防身,可以……说明该生具有()。
时间:2022-10-18
在课堂上教师让学生列举砖头的用处时,学生小方的回答是“砌墙,造房子,造仓库,造学校,铺路”,小明的回答是“盖房子、花坛,打狗,敲钉,当垫脚石”,你更倾向哪种回答?为什么?根据心理学的原理进行分析。
时间:2022-10-17
语言是思维的唯一工具。
思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。其最基本*单位是()。
简述创新性活动能力的培养
人的认识过程的核心是()。
时间:2022-10-16
看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()。
人脑反映事物本质属性的思维形式是()。
时间:2022-10-14
一个人的思维能根据客观情况的变化而变化,体现了其思维的()。
时间:2022-10-13
良好的思维品质所具有特点是()。
思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过()、()、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。
时间:2022-10-12
在教学中,许多教师常常变换同类事物的非本质特征,以便学生更好的认识事物的本质属性,这种方法是()。
时间:2022-10-11
如果A>B,A<C,C>D,C<E,那结果必然有B<E。这种思维是()。
时间:2022-10-10