“受传者都有自己特定的生活圈,不管你属于哪一种生活圈,你都将在信息接受中受到他们直接或间接的影响”,这个观点是受众研究理论中的().
健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是()
受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处,从受众心理层面上说称为什么?()
公关传播的有效沟通原则,是指传者和受者双方相互传递、相互理解的信息互动过程。
大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行区分,一般可分为()。
认为大众传播受传者是否接受媒介传播的信息主要取决于其“选择性的注意与理解”的理论是()
受众是大众传播信息的受传者,在接受信息的过程中,受众具有哪些特点()
按照信息对受传者的不同心理效果来区分,可把传播信息分为()
()也称传播对象、受传者或信息接受者,指的是传播者的作用对象,在公关活动中一般是指公众。
从受传者接受信息的动机进行分析,其动机有()、社交、心理需要。
传者采取某种形式把他所要传达的信息变成对方所能理解的信息的过程是()
按照信息对受传者的不同心理效果,可以把信息分为()。
拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即()模式。
传播过程有四个基本要素,即传播者、信息、媒体和受传者。
“受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向,从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()
一般认为新闻信息就其对受传者的心理效果而言,应归属于()。
传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段()。
受传者对信息的选择过程是()
( ),是以信息传播机制为技术支撑,以谋取公众认同与合作为目的,由公关主体(传播者)向公众(受传者)进行双向信息传播的机制与过程的结构化系统。
工商管理沟通,就是管理活动中,借助符号和信号将有利于管理的各种信息由信息传播者向信息受传者传递,并获取理解,达到信息反馈、信息共享,以完成共同目标的过程。()
工商管理沟通,就是管理活动中,借助信号和媒介将有利于管理的各种信息由信息传播者向信息受传者传递,并获取理解,达到信息反馈、信息共享,以完成共同目标的过程。()
工商管理沟通,就是管理活动中,借助()和()将有利于管理的各种信息由信息传播者向信息受传者传递,并获取理解,达到信息反馈、信息共享,以完成共同目标的过程。
根据受传者的需求传播健康信息,体现了健康信息特点的()
受传者对信息需求的共同心理特征不包括()