几何实体造型方法中的边界表示法的基本思想是一个复杂物体可以由比较简单的一些形体经过布尔运算后得到。
()是用中心投影法绘制的单面投影图,形象逼真,立体感强,但不能完整表达形体,更不能标注尺寸.
在绘制图稿过程中,以表达结构为主时,对宝石是用()画法处理的。
立体画法在构图时要注意主次分明,将主体结构安排在()
形体是体现物体()的造型因素。
在绘制图稿过程中,以表达结构为主时,对宝石是用黑白画法处理的。
渲染法是国画工笔画法,它运用()原理,用颜色来表现图案造型。
空间反转的具体技法是用加减()或()的方法造型,并移动形体位置造成两个不同视点的形体,以一个共用面或一条共用线联结起来,利用直线.曲线或折线在平面空间中方向的不定性,使形体做矛盾组合。
被摄主体的横向线条在画面中变成斜线,使物体产生明显的形体透视变化,同时能扩大画面容量,有利于表现景物的立体感和空间感的拍摄属于()。
结构素描是用线来表现物体()构架,它侧重于形体空间结构理解
是物体抽象化表现的有力手段,它在造型上具有重要的作用。如:插图、记号、文字,这些都是用它来表现的()
强调物体的结构组合、穿插、明暗及形体的构成的素描作品叫设计素描。
造型图是用单线展开的形式表现,不强调人物着装效果,要求服装各部位比例正确甚至直接标注成品尺寸。
图案写生强调物体的体积感、光、色的变化,绘画写生侧重于造型与结构关系的描绘。
线材构成特点是它本身并不具有表现空间的形体功能,而是通过线群的()和利用框架的支撑形成面,然后再用种种面加以包围,才可形成空间立体造型,表现出面的效果。
写生中,使用线刻画物体形象结构的画法,称为()写生,这种画法比较细致,来龙去脉交代得清楚,适于描绘结构的变化。
在设计素描中,立体几何形体的表现形态包括()。
立体画法中,要在物体本质结构上表现出物体的空间立体感和()。
用丰富的排线、重叠等,表现光照下的物体结构、质感、空间、表情等的画法为()。
()是表现形体结构、空间透视、光影变化的一种造型手段。
浮雕根据物体形象的立体感和空间感呈现形体凹凸的表现手法和高低厚薄的不同,可以将浮雕细分成三种:()、()、()。
《指南》:大班幼儿能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型()
儿童能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型是在()。
素描运用明暗调表现形体结构、起伏转折、立体视觉效果。()