况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”这段文字点明了作者借助客之口所传达的自己内心一种什么样的情绪？
“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”的作者是（）
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”请你指出几个比喻的寓意是什么？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。――《前赤壁赋》体现苏轼失意时情绪消极一面的句子是？
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。
（词语解释题）驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 樽：
分辨语句中“发”字的用法（将对应当答案编号填入括号内）：明朝散发弄扁舟（）
驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。“匏樽”在句中是什么意思？
翻译：吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
湖北恩施神农溪扁舟是我国现存最古老的运载工具。（）
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。――《前赤壁赋》文中“一叶”、“蜉蝣于天地”和“渺沧海之一粟”分别比喻什么？
“谁家今夜扁舟子？”中的“扁”的正确读音是（）。
“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”运用的修辞手法是（）。
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”为什么要写出作者心中这种情绪？
扁舟piān zhōu
翻译：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
对“明朝散发弄扁舟”理解正确的是（ ）。
清人余成教《石园诗话》中说：“杜司勋诗‘谁家唱水调，明月满扬州’、‘谁知竹西路，歌吹是扬州’、‘扬州尘土试回首，不惜千金借与君’、‘二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫’、‘春风十里扬州路，卷上珠帘总不如’、‘十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名’，何其善写扬州也！”这里说的“杜司勋”是谁哪一位古代诗人？
文徵明《感怀》一诗中，“五湖春梦扁舟雨，万里秋风两鬓蓬”化用了（)的典故。
《春江花月夜》“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼”中“扁舟子”指的是（A）
在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？一句使用的修辞手法是（）
《春江花月夜》谁家今夜扁舟子中扁舟子指的是（）
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”中“今夜”是指（）
