教师的工作经常用“十年树木，百年树人”来评价，反映出了教师劳动的（ ）。
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）
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"教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。
“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（）。
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“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）
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“十年树木，百年树人”，反映了幼儿园教师的（）职业特点？
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“十年树木，百年树人”表明教师劳动具有复杂性和连续性的特点。（）
“十年树木，百年树人”说明了教师劳动具有（ ）。
“十年树木，百年树人”说明教师的工作具有（ ）的特点
