德育教育的体谅模式的特征有()
体谅模式的德育课程，从结构和内容来看主要包括（）。
德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。
企业文化是现代化管理阶段的一种新的管理模式的重要内容，它属于经营管理诸要素中的（）。
职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
活动性心理健康教育课程是以（）为基础的一种集体心理辅导模式。
只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是( )
RDRAM是美国的RAMBUS公司开发的一种内存，它采用了（）的数据传输模式。
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）
智利模式是指智利实行的一种养老金私有化模式，它包括（）
德育教育的体谅模式的特征有（）。
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。
体谅模式是英国教育家麦克菲尔创立的一种德育模式，这种模式是属于（）。
现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、（）、小组学习模式、远程教学模式
教育事实是正在从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）
马卡连柯指出：“只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。”这体现了哪条德育原则？（）
社群建设是指企业基于移动网阔基础上对客户进行全面 、 适时 、 去中心化服务的一种新型操作模式。它包括了五个因子（ ）。
只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量是支配儿童行为并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是()
学校层面的心理健康教育管理体制主要有：（)模式、教科研室模式、德育管理模式、班主任工作模式、独立模式和全面渗透模式。
德育教育的体谅模式的特征有()。
工学结合是结合工作的学习，是将（）、能力训练、（）结合在一起的一种教育模式
道德教育的（）模式，是当代德育理论中流行最广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出的，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。该模式假定人的道德判断力按照一定阶段和顺序从低到高不断发展
进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）
课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道，在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为，是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统，是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略，是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素
