联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。
综合治理出生人口性别比升高问题应采取的措施有()
识别孤残儿童常见行为问题时,首先建立临界线,确定儿童行为问题是否超出了其年龄和性别允许的范围。
在社会学界,有许多流派直接或间接地论及了性别的社会角色问题,包括()。
从()开始,社会性别逐渐成为联合国和世界上许多国家的分析问题的视角。
社会评价应重点关注下列()等社会性别问题。
()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。
性别问题有很多,最大的性别问题莫过()。
在任务清单法中,收集“姓名、性别、职位序列号”等信息的问题属于“清单性问题”。
失恋后的心理问题,因性别和年龄而存在着差异。
大学毕业生黄丽,在找工作的过程中,遇到了很多苦恼,她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击,找不到工作,心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是()。
综合治理性别比偏高的问题,依法严厉打击()的胎儿性别鉴定和()人工终止妊娠行为。
工程项目的社会监测与评价需要考虑()等主要社会性别问题。
对于“剩女”问题关注远高于“剩男”问题的现象,其本质是传统社会普遍的性别偏见逐渐淡化的过程。
相关 生物性别问题正确回答是 :
当前青少年失学问题存在着性别差异
关注广告中的性别偏差问题,对于我们提高自身的性别平等意识,推动社会性别平等有重要的认识意义。
学校教育问题的社会性别不平等表现在哪里?
性别“1”代表“男”,“2”代表“女”;婚姻状况“1”代表“已婚”,“2”代表未婚。以下每个人的数均按性别、婚姻状况和子女数顺序排列,哪一个人的资料是确定有问题的()。
下列各项中,属于治理出生性别此持续偏高问题的具体举措的有()。
性别决定需考虑的问题除外()
下列有关性别刻板印象理解正确的是()①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象②性别刻板印象表明人们对性别角色的期望和看法③性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是()
性别刻板印象表明人们对性别角色的期待和看法。下列观点你赞同的是()①男孩要有男孩的样子,女孩要有女孩的样子,另类就会受到排斥②不要以刻板的眼光看待自己,人是不断变化发展的③男儿有泪不轻弹,遇到什么问题都不能哭④女生应自立自强,努力实现人生价值