临床护理的核心内容是以__________为中心,运用__________对患者实施__________护理,满足其生理、心理和社会的需要,促使早期康复。
护理效果的评价包括执行各项护理操作是否__________________________、__________________________、__________________________。
传统的教师评价是一种__________评价。
护理程序的评价标准包括护理措施的__________________________、__________________________、__________与__________________________。
微格教学是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,通过对教学行为进行记录和研究,_________培训教师教学技能的活动。
三因制宜护理原则的内容包括_______________、_______________、_______________。
不能把_______当作评价学生的唯一标准,将学生学业成绩当作评定教师业绩唯一标准的方式。
教学_____是否正确是评价教师课堂教学质量的基本因素之一。
心理护理效果的评定包括病人的_______和身心状况的________。
治未病的护理包括____和____。
下列有关教师授课评价的描述,正确的是______
捷克教育家写的 ___________ 是近代最早的教育学著作,书中提出了普及初等教育的思想,还高度评价了教师的职业
中医护理病历的内容包括_______、_______、_______。
教师授课质量的评价应以教师自评为根本,以________为主体,以________为参照。
【2014年潍坊市坊子区真题】教师职业道德的基本内容包括教师的教育思想道德、______、_________、教师的交际道德、教师的个人生活道德。
新课改指出,要改变课程评价过于强调________的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
老年患者年老体弱而力不从心、缺乏自理能力,但又对自身能力的评价估计过高,护理人员要遵循___________ 的护理伦理要求,在维护老人自尊的前提下主动做好生活照顾。
18、循证护理实践的步骤包括明确问题、________、________、应用最有效证据及评价应用效果。
教师的教学效能感包括_______和_______两方面
中医预防护理的内容包括____和____。
__________评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录与学生面谈。
影响评价学生临床护理能力的主要因素是学生对考核内容的______和评估时的_____。
个人、家庭、社区健康的护理评价目的是了解目标达成、考察与反馈________、分析________。
社区健康护理评价按活动性质分为________评价和________评价。