"风在吼,马在叫,黄河在咆哮……"光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民的心声,激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是()。
张三和李四合作创作《民族音乐赏》一书,下列主体中属于著作权人的是()
在任何一个历史时代和艺术潮流中,丧失民族特性的艺术家和作品都会成为外来艺术的附庸和追随者。这不但使民族文化处于被改造的弱势地位,还会让艺术家丧失民族自信心,这样的创作无疑也是缺乏活力的。近些年,当代绘画的活跃和繁荣,不仅仅得益于艺术家日益扩大的视野和活跃的创作思想,更得益于中国艺术家对于本民族文化的尊重和挖掘。 这段文字意在说明( )
《黄河大合唱》是冼星海音乐创作中最为突出、影响最广泛的一部代表作。这部作品以()所写的长诗《黄河吟》为歌词。
新时期提出诗歌“乡土化、民族化、大众化”主张的创作群体是()。
中国传统音乐主要包括戏曲音乐,说唱音乐,民歌,歌舞音乐,乐器以及根据这些艺术传统新创作的音乐.
新中国时期的音乐创作,在继承传统的基础上,大胆借鉴西方创作经验,形成了民族风格浓郁,具有鲜明时代特色的风格特点。
被誉为“俄罗斯民族音乐之父”的是作曲家(),他创作的歌剧《()》和管弦乐幻想曲《()》分别开创了俄罗斯民族歌剧和民族交响乐。
冼星海的创作特点是继承保留传统民族民间音乐的表现形式和含蓄深远的表现效果。
刘天华是我国五四时期的优秀音乐家,致力于改进和发展民族音乐。他创作的二胡协奏曲有()。
到了宋代,随着市民阶层的壮大,反映市民阶层的音乐迅速发展起来,因此就结束了唐代以寺院为中心的群众性文化娱乐活动,艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌舞音乐纷纷冲击寺院的樊篱,走向大众,走向民间,更加突出了宋代音乐的()、()、()等特点。
()是音乐艺术的精髓,是音乐创作的最高形式。
《普通高中音乐课程标准(实验)》中提出,音乐教学要重视音乐实践,增强创造意识,通过音乐艺术实践,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的团队意识与合作精神,那么音乐实践又包括创作、表演和()。
人民音乐家冼星海创作的《黄河》大合唱,第七乐章《保卫黄河》的演唱形式和词作者是()
冼星海的音乐作品集中体现了()、()和()的创作思想。
舒伯特的音乐创作成就主要体现在艺术歌曲领域。
国家鼓励文艺表演团体、演员创作和演出思想性艺术性统一、体现民族优秀文化传统、受人民群众欢迎的优秀节目。
冼星海的音乐创作()、《到敌人后方去》、《救国军歌》、《三八妇女节歌》、《在太行山上》、《莫提起》、《夜伴歌声》、《搬夫曲》、《碳夫曲》、《祖国的孩子们》、《只怕不抵抗》。
人民音乐家冼星海创作的《黄河》大合唱,第七乐章《保卫黄河》的演唱形式和词作者 是( )。
中国近现代著名的音乐家、作曲家冼星海创作了大量的战斗性的群众歌曲。下面这些声乐作品不属于冼星海的是()。
民族健身操音乐在二次创作过程当中,加入 ,使其具有时代感,让民族健身操音乐的创作能够与时俱进。
马思聪在音乐创作中以小提琴曲影响最大、成就最突出,也最鲜明地体现了他的艺术个性和特色。( )
近代优秀的文艺作品层出不穷。徐悲鸿的《愚公移山》、聂耳的《义勇军进行曲》、冼星海的《黄河大合唱》这三位著名画家和音乐家的代表作都创作于()
刘天华的音乐创作主要集中在二胡和琵琶领域。他共创作了二胡独奏曲10首,琵琶独奏曲3首;二胡练习曲1套,琵琶练习曲1套;民族器乐合奏1首。()