将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（）。
要求把人的心理看成是与人的社会实践活动密切联系的过程来考察和研究的原则是（）。
列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义?（）
把学生看成是独特的人的基本含义是（）。
科学的发展观把（）和人的全面发展看成相互联系的整体。
把学生看成是独特的人的基本含义是（ ）。
“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是（）。
把活着的人看成是静止的，体现了哪种静止的表现形式？（）
幼儿是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。
对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）。
下列哪项不是海口人的基本道德准则是（）。
“任何把自己看成是别人主人的人，他自己就是奴隶”是下面哪一位的观点：（）
格式塔心理学把人的知觉看成了一个什么样的过程？
下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的?
下列哪项对艺术型的人的描述是准确的?
卡耐基认为与人交往时，应该把人看成逻辑性的而不是有情感的人。
下列哪项对社会型的人的描述是不准确的?
23、从《教育——财富蕴藏其中》的“假如把牺牲性的行为看成是只对别人有意义而对自己毫无意义的行为，这恰恰意味着自己只不过是一件工具而不是一个显示着人的价值的人，如果一个人自身是无价值的，那么他所做的牺牲也就成为无道德价值的贡献”可以体会的意蕴包括：
底线伦理，是指维系人之所以为人的起码的伦理道德。是一种与人的本性和本质同一的基本伦理，是任何有人性的人都认可并遵循的普遍伦理。“底线伦理”主要有两方面的含义：一个是它的普遍性，或者说平等性，也就是说底线伦理的规范是要求所有人的，是同等的，是没有例外地约束所有社会成员的，并不因权力或金钱、地位的差别而有什么不同，它不允许有任何“逃票乘客”和双重标准；另一方面的含义也就是它的基本性、最低限度性。根据以上定义．下列违背了底线伦理的是：
发展方面的幼儿园课程综合化，使幼儿园活动更多地从（)的总体考虑，将儿童看成“一个整体的人”
【判断题】绘画不是把各种物象描摹下来，而是通过绘画过程和作品表现幼儿对这些物象独特的认识和情感。
幼儿既是完整的人，又是独特的人，因此幼儿园环境的创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵循（）
