在教学设计中运用系统思想,正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入(建立目标)——过程(导向目标)——输出(评价目标)的完整过程。它要求人们从系统整体观出发,以环境分析人手制定教学目标,发展教学计划,进行教学传递、评价,并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正,从而达到教学系统的整体优化。
在为《服装色彩搭配》一课设计“导入”时,教师首先要考虑的是( )。
版式设计中强化整体布局是将版面各种编排要素在编排结构及色彩上做整体设计。如何获得版面的整体性可以从以下方面考虑()。
网页设计中的色彩搭配原理()。
从美学角度来讨论染发色彩,应由()基本条件来搭配。
色彩丰富多样,易与家具等的色彩搭配,使得整体协调的是()墙面。
在整体设计中,服装侧重于款式的配套和色彩的搭配;()侧重于发型、化妆与服装情调的协调;()侧重于主题、情调的需要,以及与服装的内在联系。
饭店整体氛围色彩搭配协调,要求灯光()。
()三种色彩的搭配是室内色彩设计的首先应考虑的问题。
服装色彩的搭配既要整体协调,又要显出符合个人的特点,符合场合的要求
选择纺织品时,应将其局部效果与酒店的整体装饰融为一体,即与色彩配合,布料颜色的搭配应能体现季节特色;与季节配合,突出主色,色彩协调,高雅大方;与装潢配合,如将餐厅的装潢主题与纺织品和员工制服协调搭配。
采集指色彩搭配和谐的各种视觉材料中获得服装色彩设计的灵感,并分析归纳出其色相、明度、纯度、各色相的()()()方法等、并整理出具体色标。
从色彩抽象的概念出发获得色彩灵感的方法为色彩创意设计法。( )
从色彩抽象的概念出发获得色彩灵感的方法为色彩创意设计法。( )
在日式风格设计的色彩上,多采用较为淡雅自然的色泽,一般为米色加白色的色彩搭配,家具以原木色为主。()
帽子与服装的搭配,从色彩方面统筹考虑。一般采用的方法有以下几种方式。
在设计高明度、高彩度的快时尚商品色彩时,通常还会加入哪类色彩进行搭配。
一、整套方案图形完整性(空间规划、版式设计)(35分) 1、整体方案达到要求,空间规划合理 2、产品与展示的协调性 3、展会项目平面、立面、效果图制作标准清晰 二、造型新颖性(展具造型设计、照明、色彩、陈设设计)(45分) 1、选用合适的配色,色彩关系协调,符合产品展示的特色 2、信息完备、比例合理、主体突出 3、造型新颖,合乎展示需求 4、光线设计合理、色彩搭配协调 三、模型整体效果(20分) 1、展示展台、展品、装饰品风格协调统一,能够有效突出展示主体。 2、展示陈列品摆位合理、层次分明
【判断题】城市轨道交通运营管理企业应该根据人的感知、注意反应能力在不同环境因素下的变化规律,对作业场所的照明、色彩、温度、湿度、设备布局等,从对人的心理产生积极影响的效果出发进行设计和安排工作环境。
在教学设计要求人们从系统整体观出发,以环境分析人手制定教学目标,发展教学计划,进行教学传递、评价,并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正,从而达到教学系统的整体优化。()
色彩构成设计PPT 1、色彩构成PPT的设计与制作。 主题突出、内容完整。 作品模版、版式、作品的表现方式能够清晰、准确地表达。 2、PPT页数8至20页,图文并茂。 幻灯片之间结构合理,逻辑顺畅,过渡恰当,整体风格统一、协调。 具有网络素材、生活素材的搜集。 丰富的图例分析,分析作品的构成因素、构成方式和内容。 3、作品展示与分析 自己作品的展示,创意分析。 4、PPT版式设计。 板式具有一定的设计,排版合理,字体清晰,色彩搭配合理协调, 图片清晰无变形。
2、()不是网页设计色彩的固定搭配。
结合课堂所讲色彩知识,以某一卡通角色为例,分析其色彩搭配特点,如从色彩三要素、色彩对比、色彩感受等方面进行解析。有兴趣的同学尝试为角色造型线稿进行上色。可以有一套或两套色彩搭配方案。
多媒体课件不需要界面布局要合理、新颖、活泼、有创意,整体风格统一,导航清晰简捷。色彩搭配协调,视觉效果好,符合视觉心理。()