会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯,是构成会计人员职业品德的五个基本要素。 ( )
会计行为的规范化最主要依赖于会计人员的道德信念、道德品质来实现。
( )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善,将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
()的重点是引导会计人员自觉用会计职业道德规范指导和约束自身行为,提高职业道德自律能力,最终形成良好的、稳定的道德品行。
会计行为的规范化主要依赖于会计人员的道德观念、道德本质来实现。()
( )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善,将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,其表现方法既有明确的成文规定,也有不成文的规范,它存在于人们的意识和信念之中。()
会计法律制度的表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例;会计职业道德的表现形式既有明确的成文的规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中。
通过开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会汁人员以启发和警示,指的是会计职业道德规范教育。
较高层次的会计职业道德存在于人们的意识和信念之中,依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现。
会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业道德。()
会计职业道德的表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中。()
培养会计人员的职业道德品质,要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行,这决定了会计职业道德教育具有()。
会计法律是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否合法,而会计职业道德是以善恶为标准来判定人民的行为是否违背道德规范,这体现了两者()。
会计职业道德的表现形式既有明确的成文的规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中。()
会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业道德。( )
会计人员王某积极参加当地财政部门组织的关于如何做好一个会计人员的道德规范的培训,并以此约束和鞭策自己的行为,反映了会计职业道德的()。
通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求,引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念,可以达到规范会计行为的目的。
会计人员通过运用会计道德理论、会计道德规范以及会计法律、法规来对照检查自己的职业行为是()。
通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求,引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念,从而达到规范会计行为的目的。()
( )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善,将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界
会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界
道德是主要依靠传统习俗、人们的内心信念和( )来发挥作用的行为规范的总和。
培养会计人员的职业道德品质,要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方而进行,这决定了会计职业道德教育具有的()。