心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为（）。
德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，遗忘的规律是（）
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。
艾宾浩斯的遗忘曲线显示，遗忘的进程是（ ）。
艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘是时间的函数，揭示人类遗忘的规律是“先慢后快”。
艾宾浩斯的遗忘曲线表明了（）。
遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出的。
最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。
艾宾浩斯的遗忘曲线显示，遗忘的进程是（）。
根据艾宾浩斯的记忆曲线，人们的遗忘规律是：
遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。()
艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是【 】
艾宾浩斯的遗忘曲线反映遗忘的规律是（)
【单选题】艾宾浩斯的遗忘曲线表明了
艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出的，他以无意义音节为材料，依据保持效果，绘制了遗忘曲线，即“艾宾浩斯遗忘曲线"。()
根据艾宾浩斯的遗忘曲线理论，学生如学习六遍后恰能背诵古诗，则再学习两遍效果最好。（）
德国心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）
德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究。通过艾宾浩斯曲线，我们得知遗忘在学习之后立即开始，其遗忘规律是（）
3、根据艾宾浩斯的遗忘曲线，复习时主要应（）。
从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。单选
艾宾浩斯的遗忘曲线说明，复习时主要应采取（）策略
3、德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的规律是（）
