（）力求完成与自己能力相称的工作，最充分地发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物，实现自己理想。
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
自我价值实现的需要是人的第一需要。
自我实现的需要是指充分发挥潜能。
“使自己的潜能得到发挥，希望自己成为所期望的人物，希望能够完成与自己的能力相称的一切事情”，这种基本需求是（）
爱和归属的需要是指人们作为（），希望获得友情、亲情和爱情，与他人保持密切的交往，同时归属于某一社会群体，得到群体的关心和帮助。
自我实现的需要是人的较低层次的需要。
马期洛需要层次论中最高层次需要是()发挥自己的潜能，实现自已的理想与抱负的需要是()
马斯洛关于自我实现的需要是指（）。
发挥自己的潜能，实现自己的理想与抱负的需要是（）。马斯洛需要层次论中最高层次需要是（）。
（）是指人们希望发挥自己的特长和潜能，实现对理想、信念、抱负的追求，取得事业的成功，使自我价值得到充分实现。
马斯洛需求层次理论中的自我实现的需要是指什么？
在大多数情况下，员工都希望能在工作中充分发挥自己的能力，从而体会自我价值实现的成就感。据此应对员工实行的激励方法是（）。
在激励员工时，满足员工自我实现的需要是最重要的激励。
马斯洛（Maslow）关于自我实现的需要是指（ ）
学习的需要是一种自我实现的需要
一个人渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）
自我效能：指人们对自己产生特定水准的，能够影响自己生活事件的行为之能力的信念。根据上述定义，下列与自我效能无关的是：
自我实现的需要是推动人们行动的最强大的动力（）
职业规划题库：职业生涯规划的（）是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。
-爱与归属需要基本满足后的高一层次的需要是（)。A．自我实现需要B．安全需要C．审美需要D．尊重需要
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）
