自我效能指一个人在特定情景中从事某种行为并取得预期结果的能力，它在很大程度上指个体自己对自我有关能力的感觉。
行为主体立足于自我以外的行为及其行为情景向心力，这就是（）
自我效能用以解释在特殊情景下什么产生的原因？
（）的情感理论认为个体根据经验和情景线索对生理唤起加以解释，由此产生特定情绪。
在自然情景中被测个体对自己心理的自我评定或对他人行为的客观观察做出的量化的评估方法是()
自我效能感的来源有：（）、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。
通常自我是流动的，随情景而变化，但身体的我是固化的、恒定的。
情景自我
通常自我是流动的，随情景而变化，但身体的我是固化的、恒定的。（ ）
克里彭朵夫（Klaus Krippendorff)提出了产品语意学，强调产品造型在使用情景中的象征性意义和自我说明意义，其中的“自我说明意义“具体是指（ ）？
在特定情景中,自我效能通过哪些方式促使个人完成任务?( )
你的注意、你对自我和他人的知觉以及你解释和记忆各种生活情景的特征，受到情绪的哪个功能影响？( )
教学情景 名词解释
组织自我期望形象 名词解释
教师专业自我 名词解释
自我表现（名词解释)
为以下情景进行排序①确认通话对象并做自我介绍、②说明通话事由、③确认客户是否讲话方便、④告知客户注意、准备事项（）
自我防御行为（名词解释)
自我妨碍 名词解释
自我奖励 名词解释
理想社会自我 名词解释
语言情景的不同及儿童的自我中心对儿童理解指示代词没有明显得影响。（)
躯体自我意识 名词解释
下列关于情景性自我贬低的表述，哪项不正确（）
