根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。
施工方案的编制应包含那些主要内容？
结合所学根据设计内容，设计两个课堂练习。
某大型水利工程项目，发包人委托了一家监理单位协助发包人进行施工招标和实施施工阶段监理任务。施工招标前，监理单位协助发包人编写了招标文件，主要内容包括： 1．工程综合说明 2．招标邀请书 3．设计图纸和技术资料 4．工程量清单5．施工方案 6．投标书格式及投标辅助资料 7．合同协议书格式及履约保证格式 8．施工辅属设施总平面布置图 9．施工现场管理机构与人员 对完整的招标文件来说，除上述属于招标文件的之外，还应补充哪些文件？
下列图纸中，属于设备施工图包含内容的有（）。
在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）。
体育课准备部分的内容包括课堂常规练习，一般性准备活动和（）
某建设单位拟修建某住宅小区，5栋住宅楼，总建筑面积12万平方米，施工内容包括：土建、水电安装、智能化、电梯安装、小区道路、小区室外环境、绿化工程等。按照施工合同要求，施工单位在工程交工验收时，必须提交完整的竣工档案。目前该工程已经完成基础分部的施工内容，其他分部正在施工中。 按照竣工图的编制内容，该工程应绘制总平面布置图。该图纸可以放在哪个专业图纸中（）。
建筑设计图纸包含以下哪些内容（）
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()
完整的市场调查方案必须包含一些必要的内容，且这些内容不是独立的，之间有着内在的逻辑关系，在设计时需要遵循一定流程来完成（）（1.0分）
第6章课堂练习1
制药工程专业： 1、习题集:P62 2、CAD；P61第3题（参照答案画出完整图纸），自学CAD慕课第7周----室内平面图及建筑平面图部分
课堂笔记内容完整，重点突出，思路清晰
双方根据设计图纸、技术规范一级施工合同约定的计量方式和计算方法。（来源于练习手册3单元——计量）（）
围绕第五章创意练习作业1中“动画人物小传创作”所创作的人物角色，为其设置一个行为动机，营造困难情节，描写一个故事片段。情节内容可以是探险、寻找或复仇途中的突发事件，或是求职、就医、学校途中的遭遇等等。故事片段内容可结合课堂所讲的几种人物角色设计方法，凸显人物角色性格特点。字数：不少于1000字（故事大纲）
1、实验十 验证性实验课堂教学设计实验：任选下列一个课题内容，完成课堂教学设计（教案）。（提交表格式教案） ①《练习使用显微镜》（七年级上册，P36） ②《使用高倍显微镜观察几种细胞》（生物1，P7）
某大型工程项目进行施工招标，招标人编制了完整。详细的招标文件，内容包括：（1）招标公告;（2）投标须知;（3）通用条件;（4）专用条件;（5）合同格式;（6）图纸;（7）工程量清单;（8）中标通知书;（9）评标委员会名单;（10）投标文件格式等。
课堂笔记重点突出，内容完整，笔迹清晰
【课堂练习1】甲企业采用融资租赁方式租入设备—台。租赁合同主要内容:（1）该设备租赁期为5年,每年支付租金5万元；（2）或有租金4万元；（3）履约成本3万元；（4）承租人有关的第三方担保的资产余值2万元。甲企业该设备的最低租赁付款额为（）。
1、对照实验指导教材中第三单元“电子表格软件”的实验项目内容，提交以下作业（本单元中所用的各类文字图表等内容均需自行输入）： （1）按步骤依次完成实验一及其对应练习中的全部内容，建立一个名字为“姓名-excel-1.xlsx”的工作簿文件，里面包含3个工作表（sheet），将以下三个内容分别保存在这三个工作表里：P77实验一最后要求保存的 “练习1.xlsx”文档中全部内容（达到图3.32的效果）、P77练习1的结果（达到图3.33的效果）和P78练习2的结果（达到图3.35的效果）。完成后依次将这三个工作表命名为e-11、e-12和e-13。 （2）按步骤依次完成实验三及其对应练习中的全部内容，建立一个名字为“姓名-excel-2.xlsx”的工作簿文件，里面包含3个工作表，将以下三个内容分别保存在这三个工作表里：P84实验三最后要求保存的 “练习2.xlsx”文档中全部内容（达到图3.41的效果）、P84练习1的结果（达到图3.42的效果）和练习2的结果（达到图3.43的效果）。完成
1、对给定的案例施工图纸进行识读，结合前面两个单元的作业，使用造价软件对案例工程进行施工图预算编制，采用定额计价。具体要求： 编制一份较完整的工程施工图预算文件（土建），具体设计内容如下： （1）封面（省站标准） （2）小组内部分工明细 （3）编制说明（工程概况、编制依据等） （4）单位工程造价汇总表（省站标准） （5）单位工程费汇总表（省站标准） （6）实体项目预算表（A4竖--省站标准） （7）措施项目预算表（省站标准） （8）人工、材料、机械台班（用量、单价）汇总表（省站标准） （9）工程量计算书（要求组内每名同学根据分工的不同提交不同的工程量计算书，合起来是一份完整的工程量计算书）
课堂笔记内容清晰，内容完整，重点突出
一个完整的课堂教学信息的传递过程，应包括传授、复习、练习、考查四个阶段。（）
