人所获得的身心愉悦可以从不同角度区分为：快感与美感；实践性满足与象征性满足；补偿性满足与（）。
身体护理的同时，具有对人体身心进行舒缓、放松，直接调节（）状况的美容功效。
保持良好的情绪状态和参加（）的体育锻炼可以使身心得到放松。
瑜伽的静思与冥想可以很好的消除紧张情绪，使人身心纯净。
舒缓瑜伽是以放松身心为主的体位法练习，教练内容以引导身体放松舒缓为主，主要针对有（）、高压力问题的人。
以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想，以及由此组织起来的多样化的教育制度，是（）教育对世界教育发展的重要贡献。
进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。
SPA是在对人体视觉、嗅觉、听觉、（）、触觉等感官功能进行刺激基础上使人获得容颜美化、身心愉悦的效果。
到了17、18世纪，SPA开始在（）中风行，与此同时，养生美容、身心舒缓的理念逐渐流行。
（）是一种积极的情绪体验，类似于马斯洛提出的“高峰体验”，能够使人们全身心的投人到某个任务中，同时感觉到身心愉悦。
SPA是在对人体（）大感官功能进行刺激基础上使人获得容颜美化、身心愉悦的效果。
西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有（）。
流畅体验（lfow，又译作流畅经验、流畅感等）是一种积极的情绪体验，类似于马斯洛提出的“高峰体验”，能够使人们全身心的投人到某个任务中，同时感觉到身心愉悦。（）
形体训练是在优美和舒缓的音乐的伴奏下进行的，能够舒缓情绪，消怒止气，愉悦身心。
美是 _____ ， 是整体中各个部分各个要素的有机匹配关系，且令主体产生了身心愉悦体验的那些事物。
课余体育锻炼是指学生在课余时间里，运用多种体育手段，以发展身体、增进健康、愉悦身心为目的的（ ）。
街舞（ Street Dance)是一项愉悦身心的舞蹈艺术形式，可以作为一种强身健体的运动方式，同时它还代表着一种生活态度和生活方式。（ ）
幽默的谈吐是一种让人身心愉悦的说话方式，没有人会拒绝同幽默的人打交道，所以什么情况下都可以使用幽默艺术（ ）。
SPA是对人体（)大感官功能进行刺激的基础上,使人获得美化容颜、身心愉悦的效果。
在保证向幼儿传播科学性的健康知识的同时，要从理想的角度出发，结合不同年龄幼儿的身心发育特点、季节、地区、生活条件等情况，有的放矢地进行教育。（)
自我涂鸦使幼儿愉悦身心（）
产品从（)层面来满足消费者需求,给人们带来整体愉悦的身心体验。
在特殊教育的具体教学实践的原则中，（)是指教师在教学中要从每个学生身心发展的实际水平出发，采用不同方法，设计不同的教学方法进行不同训练。
