有一比较案例2004年5月20日的土地价格为300元/米2,该市该类地价指数以2004年1月20日为基数,以后每月平均上涨1个百分点,则该比较案例于2004年10月20日的土地价格为()元/米2(保留到小数点后一位)。
有8个学生,每个学生四门课程的成绩存放在一个8行5列的二维数组的0到7行的1到4列中,编写一个函数实现:计算每个学生四门课程的总成绩,并存放在该学生所在行的第0列中。
为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( )。
https://assets.asklib.com/images/image2/2018071115404678462.jpg查找选修课程名为‘数据库’的学生姓名和成绩,正确的答案中应有几个记录?()
有一位同学各科成绩都很好,只有一门成绩不理想,而你就是这科的任课老师,你会怎么帮助这位学生?
有一学生成绩表,有数学和英语两门成绩,Excel进行自动筛选的逻辑条件一定成立的是()。
有一组学生,他们在数学考试中的成绩分别是60、77、73、85、68、79。该组学生数学成绩的中位数是()
成绩表中有语文、数学、英语、总分、平均分五个数值型字段,求表中语文成绩的平均值,结果存放在变量yw中,应使用命令()。
假设有 A 、 B 两班学生,其数学平均成绩、标准偏差与人数分别为 A 班:平均成绩 =70 分,标准偏差 =8 分,人数 =20 ; B 班:平均成绩 =80 分,标准偏差 =6 分,人数 =25 ,试计算全体同学之数学平均成绩及标准偏差
在学生成绩表sc中的列Score用来存放某学生学习某课程的考试成绩(0~100分,没有小数),用下面的哪种类型最节省空间?()
在学生成绩管理中,某成绩表中已存放了学生的数学、语文和英语的三科成绩,另外还设计用总分字段存放三科成绩,而总分数据实际上可以由其它三科成绩经计算得出。则总分就可以看作是( )数据。
有一学生成绩表,有数学和英语两门成绩,Excel进行自动筛选的逻辑条件一定成立的是()
查找选修课程名为'数据库'的学生姓名和成绩,正确的答案中应有几个记录?
某班学生数学考试成绩分别为60分、78分、80分和90分,这四个数字是()。
【其它】任务:学生成绩排序 ●任务描述 定义指针变量指向存储成绩的一维数组,要求通过地址法访问处理一维数组对其进行排序,并将排序后的结果采用地址法输出。 ●任务分析 涉及数据:排序前的n个成绩,排序后的n个成绩 功能要求:提供界面,通过键盘输出n个成绩数据,程序进行排序,在屏幕输出排序后的n个成绩。 ●程序设计 ▲界面:控制台式界面 ▲功能步骤: 1、提示用户输入成绩; 2、接收用户输入的成绩; 3、将指针变量指向成绩数组; 4、通过地址法对成绩进行排序; 5、输出排序结果。 ▲程序结构:循环结构+一维数组+指针 ●程序实现:要求编写程序,并上机调试,写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告。
设计一个图形用户界面,用于输入三门课程语文、数学和英语的成绩后计算学生成绩的总分和平均分。
有一比较案例2004年5月20日的土地价格为300元/米<sup>2</sup>,该市该类地价指数以2004年1月20日为基数,以后每月平均上涨1个百分点,则该比较案例于2004年10月20日的土地价格为()元/米<sup>2</sup>(保留到小数点后一位)
补充程序Ccon0113.C,计算存放在数组score中12位学生成绩的平均分,并输出高于平均分的人数
著名作家三毛上学时数学成绩不好。有一次,她发现数学老师每次出小测验的题都选课后练习题,于是她就在测验前狠下一番功夫背这些题,结果一连考了6个100分。数学老师感到很奇怪,就决定在自修课上临时考她,结果三毛考得一塌糊涂。愤怒的老师马上当着全班学生的面说:“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想请她吃两个。”在全班学生的哄笑声中,老师拿来毛笔在三毛的眼睛周围重重地画了两个大圆圈。三毛在回忆中说:“
一个二维数组A[10][20]按行存放于一个连续的存储空间中,A[0]C0]的存储地址是200,每个数组元素占1个存储字,则AC6][2]的地址为()。
利用Excel表格统计学生成绩,C4、D4、E4分别是某位学生的数学、语文、英语成绩,如果只计算数学和语文的成绩,并将总和存放到F4单元格中,则在编辑栏中输入的函数应为______
歌唱大赛选手成绩计算:歌唱大赛选手成绩计算方法如下:去掉一个最高分,去掉一个最低分,将剩下分数的平均值作为选手的最后成绩。这里假设共有10位评委,都是按照百分制打分,用数组来存放10个评委的分数。
八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,有一次老师错怪了他,小刚对老师产生了抵触情绪。于是小刚对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,才不稀罕听他讲课呢!”小刚这样说()