霍桑实验得出的结论让人们在组织管理和目标实现的过程中开始强调人的行为。()
归因论又叫认识理论,即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出()几种归因。
"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于()。
()是通过外部推动力来引发人的行为。最常见的是用金钱作诱因,此外还提高福利待遇、职务升迁、表扬、信任等手段。
以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的,其治疗的最基本的假设是:人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯,是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的,而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的,既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的,那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。这种心理治疗理论是()
应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程,在心理学领域被称作()。
团体辅导主要强调在()层面的功能,主张用间接的方式来改变人的思想和行为。
负强化都是用惩罚来制止某种组织不希望发生的行为出现。
()以行为科学理论为依据,强调人的因素,从组织行为学角度来研究组织结构。
修行其实就是修正内心,改变行为,人的一举一动,一言一行,都是修行的过程。
评价组织行为应从行为过程的哪一方面来考察?()
以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的,其治疗的最基本的假设是:人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯,是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的,而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的,既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的,那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。下列不属于这一理论的治疗方法是()
通过非结构化的群体互动来改变人的行为的一种方法是()。
激励是指对人的行为动机的激发,从而调动人们的积极性,改变人们的(),实现一定的组织目标。
系统基模的主要目的是用简单扼要的模型来描述最常见的那些行为模式,是学习如何排除细枝末节,看到个人与组织生活中结构的关键所在。
与西方是用宗教约束人的行为相比,中国是用道德来约束人的行为。
口语报告法通常通过问题行为图来揭示人的认知过程。
归因论又叫认识理论,即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出( )几种归因。
行为科学是从人的需要、欲望、动机、目的等心理因素的角度研究人的行为规律,特别是研究(),并借助于这种规律性的认识来预测和控制人的行为,以实现提高工作效率,达成组织的目标。
以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的,其治疗的最基本的假设是:人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯,是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的,而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的,既然不良的行为习惯是在一定条件下学习来的,那么在另一条件下通过去学习就可将其改变或消除。这种心理治疗理论是()
以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的,其治疗的最基本的假设是:人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯,是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的,而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的,既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的,那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。下列不属于这一理论的治疗方法是()
财务行为是由人操纵的,柔性财务管理要想深入人的内心世界、激励人的精神、改变人的意志、控制人的行为,只能通过()来解决,而这一切都属于执教的范畴。
1、通过组织中人与人的交互作用不断产生和应用新知识,实现组织行为的不断改变的过程是
41、人工智能是研究用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为的一门学科。