有作品这样描写一位人物：生活在19世纪中期至20世纪三十年代，世界著名的发明家、物理学家和企业家，他的发明带着他的名字走进了千家万户。他是（ ）。
19世纪中期西方现实主义美术流派的代表人物是( )。
19世纪20年代中期至40年代末，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物（）
由于英国普通法的不确定性和诉讼程序的僵硬性，在19世纪引起了一些人士的批评，其代表人物是功利主义学派的代表人（）。
存在主义思想出现在19世纪中期。早期的存在主义代表人物是丹麦人（）。第一次世界大战后，德国的（）和雅斯贝尔将存在主义发展为一种独特的哲学体系，并命名为存在主义。第二次世界大战后，存在主义的代表人物是法国的（）。
出现于19世纪中期到末期，主要护理对象是贫困的人群，从事者多为志愿者，此期为（）
工艺美术运动产生于（），工艺美术运动的代表人物是（）
下面哪一位英国人不属于“工艺美术运动”的代表人物（）。
存在主义思想出现在19世纪中期。早期的存在主义代表人物是丹麦人
工艺美术运动亦称美学运动，19世纪60年代始于（）。
19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）
20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。
19世纪末在美国和欧洲出现的（）运动，是对英国工艺美术运动的回应。
19世纪至20世纪上半叶美国著名的早期制度学派代表人物有（）。
19世纪初期，英国古典经济学的杰出代表人物是（）.
有学者认为：l9世纪中期以前，日本仍是一个封闭落后的国家，明治给新使它绝处逢生。19世纪末期，中国也掀起了一场救亡图存的戊戌变法运动，结果却失败了。19世纪中期，日本出现了哪些社会危机？
19世纪末期资产阶级维新派的主要代表人物有
19世纪中期英国产生的“工艺美术”运动即针对当时品质低劣的大众化工业产品，以复兴手工艺及对手工艺劳动的尊重为前提，其宗旨是为大众生产美观而实用的物品，体现了现代设计的民主思想，因此，工艺美术运动成为现代设计的开端。()
英国19世纪下半叶发生的“工艺美术”运动由威廉•莫里斯倡导宣传，英国的文艺批评家和作家___作理论指导。
【单选题】英国工艺美术运动的主要代表人物是（）。
13.波普艺术兴盛于20世纪五十年代末期到七十年代前期的英国和美国，最著名的代表人物是（）。
_是英国19世纪著名设计师,是英国工艺美术运动的莫基人和领导者,设计作品采用哥特式和自然主义风格,强调功能与美观结合
17世纪中期-19世纪70年代古典经济学代表人物李嘉图有个著名观点：减轻税负（）
