患有学习障碍的儿童具有较低的（），因为他们认为自己缺少最基本的技能。
（）的主要问题表现为运动障碍和动作协调难多发生在儿童出生时，但也可能由于出生后脑伤或传染病所致。
梁某认为尽管道路上车辆众多，但只要人们遵守交通法规，各行其道，人们的安全就有保证。梁某的这种观点在某种程度上说明法具有什么作用?
患者头晕，困，乏力，一年余。上午时重，晚上感到轻松。常感到压抑、委屈，哭泣，觉得生不如死，有轻生的感觉。自我评价低。早醒，睡眠时好时坏，一般睡5个小时。患者自己感到痛苦，不能适应工作生活，因此主动就医，根据此患者认为可能具有心理障碍，采用了何种判断标准（）。
虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在（）
儿童心理行为障碍的治疗具有很强的专业性和技术性，不提倡开展家庭、社区和专业机构的协作。
多重障碍可以按照两个系统来进行分类，一种是以儿童身上所具有的主要障碍进行分类；另一种是以儿童身上所具有障碍的（）来分类。
“顿悟”关系是学习迁移的一个决定因素。迁移不是由两个学习情境具有共同成分、原理而自动产生的某种东西，而是学习者突然发现两个学习经验之间存在的（）的结果。
尽管期望效用决策标准具有明显的优点，但在实施时也会出现一些困难，表现在：（）。
以下哪些障碍属于学习困难儿童所具有的？（）
（）是指具有一定的学习动机，智力正常又没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。
王某认为尽管道路车辆众多，只要大家遵守交通法规、各行其道，人们的安全就有保障。王某的这种观点在某种程度是说明法具有（）
儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。
梁某认为尽管道路上车辆众多，但只要人们遵守交通法规，各行其道，人们的安全就有保证。梁某的这种观点在某种程度上说明法具有()
我们在课程中对多重障碍儿童的各方面特征进行了总结，包括他们的智力功能、学习效率、思维概括、沟通交流、身体运动、生活自理、行为交往和（），这让我们认识到多重障碍儿童不仅存在缺陷和不足也具有自身的优势。
每个学龄前儿童的生长发育的特点及规律尽管有许多的相同之处，但也可能存在着明显的个体差异。（）此题为判断题(对，错)。
张某认为尽管道路上车辆众多，但只要人们遵守交通法规、各行其道，人们的安全就有保证。张某的这种观点在某种程度上说明法具有：( )
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列不属于5～6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是（）
学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功艺出现异常，大脑不趁直接观察到，人们直接观察的是学习成绩.行为特征。()
乍暖还寒寒未尽。在金融危机下，种种回暖仅仅是迹象，能否成为趋势尚需努力。尽管中国经济一季度数据“好于预期”，但也必须清醒地看到，在全球经济一体化的今天，外部需求的持续不振，外贸出口的较大幅度下降，给部分企业的生产经营带来了很大困难，并进而引发就业等一系列问题。可以说，在这场危机中，中国不可能独善其身。我们所要做的，而且能够做好的，就是更为积极主动地应对。
儿童具有深度知觉的能力是在生后（)
3、构成不作为犯罪的必备条件是（)。 A.行为人负有某种特定义务 B.行为人具有某种特定职务 C.行为人具有某种特定职务而不履行该职务 D.行为人负有某种特定义务,并且能够履行而不履行,以致发生或可能发生某种危害结果
尽管饭店市场上豪华饭店品牌众多，但是张先生觉得 G 品牌在人们的心目中具有贵族饭店的形象，每次出差都入住 G 品牌饭店。 张先生青睐 G 品牌，主要是因为它给张先生带来了（）的品牌效应。
蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、阅读敏感期、文化敏感期。（)
