对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）。
（）是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。
雕塑具有象征美，不必如实再现生活中的各种形象，而是在现实形象的基础上，进行高度的精炼加工创造。这样一尊看似简单的雕塑，就有了象征意义，下面具有象征意义的雕塑是（）。
人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动指的是（）。
()想象是在已有记忆表象的基础上展开的。但并不限于已有记忆表象的水平，而是通过对已有记忆表象的加工、改造、重组的思维活动。产生出新的形象。
人脑对已有的表象进行加工改造从而创造出新形象的过程叫做（）。
（）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。
直观性与抽象性相结合的原则是指在教学中利用学生的多种感官和已有的经验，通过（），引导学生形成对所学的事物的表象，丰富他们的感性认识，使学生在获得生动表象的基础上，对学习材料进行分析、综合、抽象、概括，发展学生的（）。
心理是指人脑对客观现实的客观反映，是人的各种行为准则是个体进行社会活动的思想基础。
幼儿创造想象的发生主要表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有的表象进行加工，具体表现在（）。
在心理学提升自信中，对头脑中已有的表象进行加工改造，创造成新形象的过程被称为（）
想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)
素质是人在先天禀赋的基础上，通过（）和（）的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。
什么是人在实践基础上对客体的能动反映？
人脑对自己有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为（）。
人脑对已有的表象进行加工改造从而创造新形象的过程称为（ ）
（)是对头脑中已有的表象进行加工改造、形成新形象的过程。
人们对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的能力，指的是（)。
素质是人在先天禀赋的基础上，通过环境和教育的影响而形成和发展起来的相对稳定的（)基本品质。
人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程是（)。
90、对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做（)
11、通过想象过程创造的新形象称为（），是大脑对已有表象的粘合、重组，对过去已感知过的事物进行再加工改造后得出的形象。
