()是指人类个体在生命过程中,由先天因素和后天因素所决定的,表现在形态结构、生理功能和心理活动等方面相对稳定的特性。
所谓运动负荷,就是人体在运动活动中所承受的生理刺激。
在体育活动过程中人体只承受一定生理负荷所引起的困难。
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。
()也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。
学生在运动活动中所表现出来的能力是指()
运动量过大,机体短时间不能适应突然增大的运动量,而出现呼吸困难、胸闷、动作迟缓、肌肉酸痛等症状,甚至不想继续运动,这种现象在运动生理学中被称为()。
超量恢复的程度和时间取决于消耗的程度,在生理范围内肌肉活动量越大,消耗过程越剧烈,()也越明显。
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。
身体素质是指人体在()的支配下,在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力。
运动负荷,就是人体在运动活动中所承受的()。
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。
体能是指有机体在身体活动中所表现出来的能力,它主要包括身体基本活动能力、身体素质和运动能力。
教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。
幼儿英语教学活动组织与实施的设计是指为将幼儿英语教学活动目标和内容落实在实践中而对教学活动过程所采取的安排策略。
在目前的锻炼与焦虑的研究中,常用的测量手段有肌肉紧张程度、肌电等类似的生理指标测量,血压、心率等心血管生理指标测量。同时,也有学者对焦虑所引发的神经内分泌系统活动产物如儿茶酚胺或皮质醇等进行测量。
准备活动是指在比赛、训练和体育课的基本部分之前,为克服内脏器官生理惰性,降低肌肉的( ),缩短进入工作状态时程和预防( )而有目的进行的身体练习,为即将来临的剧烈运动或比赛做好准备。
在幼儿体育课中,鼓励幼儿创新玩法,也称活动探索法。()
()也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量动系数
活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中(),所承受的的生理负担量
是幼儿体育活动的重要形式之一,主要是指在户外开展的,以提供丰富多样的运动器械、东路幼儿运动需要为基本特征的一种幼儿园体育活动的组织形式
23、准备活动是指在比赛、训练和体育课的基本部分之前,为克服内脏器官生理惰性,降低肌肉的(),缩短进入工作状态时程和预防()而有目的进行的身体练习,为即将来临的剧烈运动或比赛做好准备。
50、在操作活动中,肢体所能发挥的力量大小除了取决于肌肉的生理特征外,还与施力 、施力 、施力 和施力 有密切关系。
活动量也称运动量,是指婴幼几在活动中()所承受的生理负相量