在一排10个花盆中种植3种不同的花,要求每3个相邻的花盆中花的种类各不相同,问有多少种不同的种植方法?( )
一根长木棍长约180厘米,有3种刻度线,第一种刻度线将木棍分成10等份,第二种刻度 线将木棍分成12等份,第三种刻度线将木棍分成15等份。如果沿着所有刻度线将木棍 锯断,共得到多少段木棍?( )
某医院各抽出30名外科和内科护士进行技术考核,其中外科考核平均分为82.08±5.13分,内科考核平均分为86.15±4.24分,若两组数据均呈正态分布,应首先选择下列哪一种统计学方法进行内外科护士平均分之间差异的比较?()
某单位要从8名职员中选派4人去总公司参加培训,其中甲和乙两人不能同时参加。问有多少种选派方法?
有24对被试按匹配组设计,分别进行集中识字和分散识字教学。假设除了教学方式的不同外,其他条件两组均相同,结果考试检查时,“集中”组的平均值为86分,标准差为10分,“分散”组的平均值为82分,标准差为6分,试问两种识字教学效果是否有显著差异?(已知两组结果之间的相关系数r=0.31)
将8本不同的辅导教材分给3名同学,要求每位同学得到的辅导教材数互不相同,且每位同学至少分到一本,问有多少种不同的分配方法?
8个甲级队应邀参加比赛,先平均分成两组,分别进行单循环赛,每组决出前两名,再由每组的第一名和另一组的第二名进行淘汰赛,获胜者角逐冠、亚军,败者角逐第3、4名,整个赛程的比赛场数是( )。
一根长木棍长约180厘米,有3种刻度线,第一种刻度线将木棍分成10等份,第二种刻度线将木棍分成12等份,第三种刻度线将木棍分成15等份。如果沿着所有刻度线将木棍锯断,共得到多少段木棍?( )
甲,乙两个科室各有4名职员,且都是男女各半,现从两个科室中选出4人参加培训,要求女职员比重不得低于一半,且每个科室至少选 1人,问有多少种不同的选法?
有24对被试按匹配组设计,分别进行集中识字和分散识字教学。假设除了教学方式的不同外,其他条件两组均相同,结果考试检查时,“集中”组的平均值为86分,标准差为10分,“分散”组的平均值为82分,标准差为6分,试问两种识字建筑学效果是否有显著差异?(已知两组结果之间的相关系数r=0.31)
在一排10个花盆中种植3种不同的花,要求每3个相邻的花盆中花的种类各不相同,问有多少种不同的种植方法?()
为了研究两种方法的检测效果,将24名患者随机分为两组,使用独立样本t检验进行分析
设某国内有1元,2元,5元,10元,20元及50元为单位的货币,今有价值为100元的公债票一张,当兑换成货币时问有多少种不同的兑换方式?
现有一批产品需要质检,组长将这批产品平均分成两组分别安排甲、乙两人质检。两人从早上10点同时开工,最后甲在当天12点50分完成,乙在当天14点完成,其中甲中间休息了10分钟,乙中间休息了20分钟。问甲乙两人的工作效率之比为多少()
为研究甲乙两种治疗方法的疗效是否有差异将26名某病患者随机分成两组,分别接受甲,乙两种不同的治疗,观察某项定量指标,甲法的均数为118.6,标准差为20,乙法的均数为68.4,标准差为100,最好选用()
【单选题】为了研究两种方法的检测效果,将24名患者随机分为两组,使用独立样本t检验进行分析 答案:自由度为22
8个甲级队应邀参加比赛,先平均分成两组,分别进行单循环赛,每组决出前两名,再由每组的第一名,另一组的第二名进行淘汰赛,获胜者角逐冠、亚军,败者角逐第3、4名,整个赛程的比赛场数是()。
研究甲、乙两种治疗方法的疗效是否有差异,将26名某病患者随机分成两组,分别接受甲、乙两种不同的治疗,观察某项定量指标,甲法的均数为118.6、标准差为20,乙法的均数为68.4、标准差为100,最好选用 。
将两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产的质量特性统计原理,将形成()直方图。
为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为(单位:cm),则和的大小关系为()
用4种不同颜色中的一种或几种来涂一根六节的棍棒,问有多少种不同的涂法?
甲乙两名射击运动员在一次连续10次的射击中,所射中环数的平均数一样,但方差不同,则()
1、水球运动是在泳池中进行的一种对抗性球类运动项目,其中,男子和女子的泳池大小不同。
单位3个科室分别有7名、9名和6名职员。现抽调2名来自不同科室的职工参加调研活动,问有多少种不同的挑选方式?