幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。
教师如何帮助学生调节自己的情绪？
陆女士在某外资公司担任中层领导，最近工作压力很大，经常怀疑上司不信任自己，生活受到严重困扰，于是向某社会工作者求助。社会工作者通过专业方法，协助其舒缓压力和调节情绪。该服务属于社会工作中的（）。
性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。
教师如何让帮助小学生调节自己情绪？
教师如何让帮助中学生调节自己情绪。
情绪的自我调节方法：有不对自己过分苛求，把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内；对他人期望值不要过高，以避免产生不良情绪和失望感；学会情绪的自我控制，排除消极情绪；（）
大学生要善于调节和控制自己的情绪，要做到以下哪几点？（）
智商是了解自己和他人的情绪，体察自己和他人的情绪，调节和控制自己情绪，以及与人交往的能力。
在考场发现自己班的学生作弊，你的情绪是怎样的？你会怎么做？
（）认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中，人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响，同时要调节自己对于刺激的反应。
（）是指通过对自己情绪的察觉和调节以实现对自身情绪的把握，也是一种情商能力的体现。
一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时，能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态，避免情绪波动造成的不利影响。（）
收银员在任何情况下都要保持冷静和清醒，调节好自己的情绪，不能与顾客发生口角。
一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。
在采取宣泄法来调节自己的不良情绪时，必须：
当察觉到自己愤怒的情绪时，应该怎么做较为妥当？
情绪调节的基本原则是对他人和社会没有伤害，对自己也没有伤害。
以下哪种基本人际状态维度是对自己情绪感受的认识、调节和自我评价?()
当我们产生疲倦情绪时应该怎么调节？
自制即自我控制情绪的能力，就是适应性地调节、引导、控制、改善自己和他人的情绪，能够使自己摆脱强烈的焦虑、忧郁，能积极应对危机，并能增进实现目标的情绪能量和动力。观点正确与否？（ ）
营业员在生活和工作中难免会遇到一些不顺心的事情而导致自己心境不佳，情绪低落。遇到这样情况你该怎么做（）
（）是了解自己和他人的情绪，体察自己和他人的情绪，调节和控制自己情绪，以及与人交往的能力
前苏联教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台损坏了的机器”，这说明（）①我们不应该做情绪的奴隶②我们应该学会用理智的力量控制自己的情绪③一个人不要轻易表露自己的真实情绪④仅对伟人而言，调节情绪是十分必要
