为了丰富大学生的课余生活，加强学生的体育锻炼，落实“（）”活动，进一步促进学生的养成教育。3月27号12点30分，化工与材料程学院工第一届“迎春杯”篮球赛在篮球场开幕，院党总支副书记曹德斌参加开幕式。
群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的（）活动。
2010年，各地都出现不同程度的血荒，为了号召大家积极献血，某血站在报纸上刊登了一篇文章，讲述献血对大家的好处及血液对于很多病人的重要性。种做法属于（）。
2010年，各地都出现不同程度的血荒，为了号召大家积极献血，某血站在报纸上刊登了一篇文章，讲述献血对大家的好处及血液对于很多病人的重要性。其中有一位献血者患有角膜炎，则他（）。
2010年，各地都出现不同程度的血荒，为了号召大家积极献血，某血站在报纸上刊登了一篇文章，讲述献血对大家的好处及血液对于很多病人的重要性。此种做法属于（）。
体育课上，尽管教师已经给大家讲了锻炼的相关知识，而且又反复强调安全，但是因为操场地面凹凸不平，学生活动又较为活跃，小华还是在与同学的游戏中受了伤，教师及时将其送往医院。案例中承担责任的主体是（）。
2010年，各地都出现不同程度的血荒，为了号召大家积极献血，某血站在报纸上刊登了一篇文章，讲述献血对大家的好处及血液对于很多病人的重要性。这时医务人员首先应该采取的措施是（）。
大家都知道吃粽子是为了纪念屈原，那么吃腊八粥是为了纪念谁？
生活中大家应该能注意到，饮用水源保护区都有界碑标识，那么请问，为了让我们喝上干净的水，在保护区内大家应该？（）
2010年，各地都出现不同程度的血荒，为了号召大家积极献血，某血站在报纸上刊登了一篇文章，讲述献血对大家的好处及血液对于很多病人的重要性。某位市民看到文章后，心中的那份责任感油然而生，顶着大热天跑到血站去献血，他是出于（）。
《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是大学生接受同样教育的个体评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和（）.
济癫和尚为了救大家的生命，背起了（）就往村外跑。
在王总主持的一次会议上，为了解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，想法越多越好，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（）特点。
2010年，各地都出现不同程度的血荒，为了号召大家积极献血，某血站在报纸上刊登了一篇文章，讲述献血对大家的好处及血液对于很多病人的重要性。许多人前往医院进行献血，医院工作人员应该（）。
为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。
身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。
张某在国家安全部门工作，在一次同学聚会上，为了显示自己知道许多内幕新闻，就向大家泄露了一些国家秘密。张某的行为（）。
有些新人为了引起大家的注意，（ ）地表现自己，说太多话，做些不得体的事情，这反而会引起大家的反感。
文革时期大家的穿着几乎一致，是为了去个体化。
群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的( )活动
张军在国家安全部门工作，在一次同学聚会上，为了显示自己知道许多内幕新闻，就向大家泄露了一些国家秘密。张某的行为：()
《国家学生体质健康标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是衡量学生体质与健康的评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和()。()
体育课上同学们玩得筋疲力尽，很难集中精力继续接下来的英语课程学习。作为教师的你为了更好开展课堂教学，于是号召学生围绕“有趣的体育课”话题进行体育类单词的讨论和学习，提高了大家的学习兴趣。该案例体现了教师在展现个人教育机智时运用了（）的策略
关于遵守班规，下列情景你认为能够体现民主和公正的是（）①我的职责是监督大家做值日，我就不用做值日了②作为班长，如果我提出意见，大家都必须听我的③作为体育委员，我必须和同学们一起进行早锻炼④成绩好的同学 如果犯错误了，也应该一视同仁
