下列选项不属于热启动过程的是（）

A . 内存检测------启动bootrom------应用程序解压-------应用程序加载 B . 启动bootrom------内存检测------应用程序加载 C . 应用程序解压------应用程序加载------启动bootrom------内存检测 D . 内存检测------应用程序解压------应用程序加载

A . 潜意识切换 B . 开始接受外界信号 C . 进行环境安全检查 D . 启动神经系统

A . A、结构简单、紧凑 B . B、使用第三种传热介质进行热量传递 C . C、管束损坏不会造成换热器泄漏 D . D、传热系数比常规换热器更高

A . 选择阶段 B . 领会阶段 C . 熟练阶段 D . 应用阶段

A . 紧急抢修工程 B . 大体积水上建筑物 C . 高抗冻性工程 D . 耐磨性工程

A . 尊重和激发员工学习愿望 B . 强化学习动机 C . 对知识进行转换和增值 D . 鼓励员工开展自主学习

A . A、气化炉粗煤气出口法兰 B . B、废锅气体进出口法兰 C . C、B006安全阀法兰 D . D、气化炉和煤锁连接法兰；气化炉人孔法兰。

A . 注意定向阶段 B . 获得和保持阶段 C . 练习和强化阶段 D . 记录阶段

A . 朝向 B . 外门 C . 外窗 D . 屋内地面

A . A.内存检测------启动bootrom------应用程序解压-------应用程序加载 B . B.启动bootrom------内存检测------应用程序加载 C . C.应用程序解压------应用程序加载------启动bootrom------内存检测 D . D.内存检测------应用程序解压------应用程序加载

A . A．饱和非线性控制 B . B．转速超调 C . C．准时间最优控制 D . D．饱和线性控制

A . 通过键盘将一篇文章输入计算机 B . 用数码相机拍摄《八骏图》 C . 用扫描仪获取画报上的图片 D . 将计算机硬盘上的文件复制到U盘上

A . 组织复习，认真考试 B . 问题牵引，有问必答 C . 整体规划，系统设计 D . 选取课题，开展研究

A . 整体教学与个别差异相统一的规律 B . 直接经验与间接经验相结合的规律 C . 掌握知识与发展智力相统一的规律 D . 教师的主导与学生的主体作用相结合的规律

A . 黄疸鲜明如橘子色 B . 黄疸晦黯如烟熏 C . 发热烦渴 D . 舌质淡苔白腻 E . 脉濡细

A . 感觉 B . 记忆 C . 思维 D . 能力

A . A.车身焊接 B . B.发动机制造 C . C.汽车总装 D . D.汽车改装

A . 以更快的速度完成工序 B . 缺陷信息及时反馈 C . 定岗定人 D . 严格控制零件、总成质量

A . 互动性 B . 间接性 C . 发展性 D . 启发性

A . 建立友好关系、接纳与松弛 B . 起始、过度、成熟、结束 C . 提供新的态度或解决方法 D . 活动主题和新人生观

A . 浮头 B . U形管 C . 空心管板 D . 管箱

A．将热量从局部系统内转移到热网 B．检测和计算用户消耗的热量 C．将热源发生的热介质温度、压力、流量调整转换到用户设备所要求的状态，保证局部系统的安全和经济运行 D．在蒸汽供热系统中，收集凝结水并回收利用

A．系统规划 B．系统分析 C．系统设计 D．系统实施

A、社会制约性规律 B、教与学辩证统一的规律 C、认识规律 D、动作技能形成的规律