双双从小父母双亡,与奶奶相依为命,家里的生活很困难,几天前奶奶也生病去世了,双双没有能力处理奶奶的后事,因此,找到社会工作者,希望能够得到帮助。此时,双双处于危机发展的()阶段。
失去了父母亲的小雨和爷爷奶奶相依为命。这样的三口之家,属于()
2000年父母离婚后,王甜甜跟随母亲生活,受家庭变故的影响,王甜甜变得内向,也缺乏自信,不善与人交往。而母亲工作太忙,几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈,加上她迷恋网络游戏,遭到老师的多次批评。从这以后,王甜甜不再去上课,整天到网吧打游戏,几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。
2000年父母离婚后,王甜甜跟随母亲生活,受家庭变故的影响,王甜甜变得内向,也缺乏自信,不善与人交往。而母亲工作太忙,几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈,加上她迷恋网络游戏,遭到老师的多次批评。从这以后,王甜甜不再去上课,整天到网吧打游戏,几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是( )。
李女士两年前发现丈夫有外遇,当时她反应激烈,并告知了正上学的女儿。此后,夫妻不断争吵,最终离婚。其间,李女士由于心情欠佳,对女儿脾气暴躁,女儿想挽回父母的婚姻,以努力学习来取悦父母,进入初中后,看到父母争吵以至于离婚,便开始无心学习,并对母亲抱怨。现在女儿与母亲一起生活并时常顶撞母亲,学习成绩一落千丈,在这种情况下非常焦急的李女士向社工小张求助。以下小张介入策略正确的是()。
某女F,21岁,大学二年级学生。F出身农民家庭,学习用功,在中学时成绩一直很好,父母亲寄予了极大的期望。进入大学后,F学习仍很用功,且担心成绩不好,毕业后难就业,对考试成绩看得很重,但考试分数不高,每学期均有不及格的科目。请问F主要的心理问题是()
某女F,21岁,大学二年级学生。F出身农民家庭,学习用功,在中学时成绩一直很好,父母亲寄予了极大的期望。进入大学后,F学习仍很用功,且担心成绩不好,毕业后难就业,对考试成绩看得很重,但考试分数不高,每学期均有不及格的科目。F的心理问题应如何调节()
文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比,学习也很认真,但成绩却不是很好,父母很着急,向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因,讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现,虽然文静在学习新知识时领会能力较差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出,父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。
2000年父母离婚后,李娜跟随母亲生活,受家庭变故的影响,素来不爱说话的李娜变得更加内向,也缺乏自信,导致她不善与人交往。而母亲整日打麻将,几乎不关心她的学习情况,每当李娜犯错时,只会对她拳脚相加。升入初中后,李娜的学习成绩一落千丈,加上她喜欢看一些言情小说,逃学逃课现象时有发生,因此遭到老师的多次批评。从这以后,李娜不再去上课,整天到小书店租一些言情小说来看,几乎与别人断绝来往。针对李娜的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是( )。
父母离婚后,父亲或者母亲是否可以单方面变更未成年子女姓名?
甲2岁时父母离婚,甲随母亲乙一起生活,乙后改嫁丙。丙自愿抚养甲,对此,乙和甲的生父丁都同意。甲的监护人是()。
于晴,双目失明,与母亲相依为命,其全家生活主要依靠邻居接济。杨刚,11岁,其父母因车祸双亡,与爷爷相依为命,但爷爷已无劳动能力。钟婷,下岗职工,有两个儿子,以做小生意维持生活,每月略有节余。以上三人中不属于城市低保对象的是()。
“我叫李平,父母亲在今年3月去世,家中遗房屋三间,存款若干。我的哥哥一家一直和父母共同生活。93年起,我因离婚回父母家居住,且在父母亲年老体弱多病时,尽了照顾料理赡养的义务。现父母亲病故后,哥嫂就把我看作是多余的人,赶我搬家,并说出嫁的姑娘不能继承父母的遗产。现问()
父母离婚后,孩子和母亲生活,则父亲不再是孩子的监护人。
小林今年12岁,六年级,性格比较内向,不爱跟同学说话,喜欢独来独往,学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心,向社会工作者求助,经多方打探,社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚,双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起,母亲早出晚归,挣钱养家,也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者,你会从()角度入手。
13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。
离婚带来的“恨”,让一些单亲母亲难以控制。父母离异后跟着母亲生活的晓恒学习成绩中上,母亲却很不满意,总要求他考前三名。母亲的口头禅是“我活着都是为了你,你不好好学习,我还有什么指望。”同样生活在离异单亲家庭的虹虹也有自己的烦恼。她在小区里有几个玩伴,但小朋友交往总少不了吵吵闹闹。每次母亲总是找到小朋友家理论。久而久之,没什么小孩愿意和虹虹玩了。
13岁的小月自父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社会工作者决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。
来咨询的是16岁孩子小云的母亲。小云很小时,她的父母就离婚了。妈妈将所有的希望寄托在她的身上,努力为她提供良好的生活和学习条件。小云自己也很努力,如妈妈所愿考入某重点高中,成为妈妈的骄傲。但入学以后不久,妈妈发现小云的学习积极性大不如前,和妈妈交流越来越少,还经常和妈妈吵架。大人只要一张嘴,孩子就说知道了。小云在学校一天了,妈妈想问问孩子在学校的情况,她也多半以“没什么”拒绝家长。更让妈妈苦恼的是
母亲是我们人生中的第一位老师,他辛辛苦苦苦地抚养我们长大。默默地奉献着无私的爱,温暖着我们的心,教我们如何做人,学会生活,每年五月的第二个星期日是母亲节。作为子女,我们应该为母亲准备些什么呢对下面的两幅漫画分析正确的有()①孝敬父母就是体谅父母,承担力所能及的家务②认真学习,体现了感恩父母③两幅漫画都是孝敬父母的表现④孝敬父母就是要从现在开始,用实际行动表达孝敬之心
小薛,男,13岁,正读小学六年级,学习成绩一直较好。其父亲是一家大型企业的业务经理,母亲是位公务员,一家人生活一直比较幸福。但最近,父母三天两头吵架,原因在于父亲由于工作关系经常出差,一年前与一位漂亮的女客户产生了感情。母亲非常生气,坚持离婚,还到父亲所在的企业去闹。现在,父母已经协议离婚,但对财产的分割问题一直无法达成共识,经常争吵,有时小薛父母双方的兄弟姐妹也来家中吵闹,甚至动武。小薛为此非常
根据我国最高人民法院的司法解释,父母离婚后,2周岁以下子女,随母亲生活,母亲有()情形之一的,可随父方生活。
客户万梅,通过我司以市公积金贷款的方式购买了一套武侯区的住房,需要提供的放款资料有()
李波幼年时被其生父母送给其养父母收养。成年后,李波与张某结婚,生有一子李小波。后李波与张某离婚,儿子李小波随母亲张某共同生活。李波遇车祸身亡,留下一笔遗产。根据我国法律规定,李波的第一顺序继承人是()