《如何避免愚蠢的见识》是如何通过例证方法来阐明自己的主要观点的？
《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为：当自己的见解难以验证而又证据不足时，避免偏见的最好办法是（）。
《如何避免愚蠢的见识》中亚里士多德的例子属于（）
《如何避免愚蠢的见识》一文作者引用“亚里斯多德误以为妇女牙齿的数目比男人少”的例子是为了说明（）。
罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是（）
《如何避免愚蠢的见识》一文中采用了大量“如果”“也许”说不定等虚语词，最能体现出（）。
《如何避免愚蠢的见识》中列举“我”在国外的例子属于（）
罗素认为，避免愚蠢见识的途径有（）
《如何避免愚蠢的见识》中，认为克服愚蠢见识的根本途径是（）
《如何避免愚蠢的见识》本文的中心思想是什么？
在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中，作者认为产生愚蠢见识的根源在于（）
《如何避免愚蠢的见识》一文的作者是（）
《如何避免愚蠢见识》中提到对铁路、轮船和机器深表遗憾的人是（）
罗素《如何避免愚蠢的见识》认为，为了避免愚蠢的见识，“尤宜提防”的是（）
在《如何避免愚蠢的见识》中，作者认为避免愚蠢见识的根本途径是（）
罗素在写《如何避免愚蠢的见识》时，主要运用了下列哪一论证方法（ ）
《如何避免愚蠢的见识》认为，"自以为是"与"自高自大"所导致的认识误区有是（）
在《如何避免愚蠢的见识》中，作者认为避免愚蠢见识的方式有（）
《如何避免愚蠢的见识》一文罗素认为造成愚蠢的见识的主要原因是（）。
《如何避免愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是（）
《如何避免愚蠢的见识》罗素在教育上主张什么？
《如何避免愚蠢的见识》提出的中心论点是（）
下列符合《如何避免愚蠢的见识》一文观点的是【】
文章中指出了几项避免愚蠢见识的原则，下列不属于这些原则的是（）
