简述奥苏伯尔的教学设计模式的学习观。
运用随机模式、存货模式和成本分析模式计算最佳现金持有量,均会涉及到现金的()。
简述梅耶的学习过程模式。
()学习模式是非联想式学习.
抛锚式教学模式是深受目前西方盛行的建构主义学习理论影响的一种重要的教学范型。其具体的教学方法包括()。
GPON系统ONU的发现模式中随机竞争模式是不需要事先在OLT上配置ONU的()号采用自动学习方式。
简述维特罗克提出的生成学习模式过程。
利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式。
简述杜郎口中学的“三三六”自主学习模式。
个人计算机进入教育领域后,教学模式研究的重点转向团队学习。
随机模式和存货模式的共同点包括()。
随机进入学习:取决于学生“随机进入”学习所选择的(),而呈现与当前学习主题的不同侧面特性相关联的情境。
非联想式学习的两种学习模式()。
教材要能够达到调动学生的积极性,提高学习能力,形成探究式、合作式和自主型的学习模式。促进学生的思维拓展和自身素质的全面提高。
一般完整商业计划书要求有十大部分:( 1 )简述计划内容(概要);( 2 )产品与服务;( 3 )市场分析;( 4 )竞争战略;( 5 )如何进入市场(营销策略);( 6 )商业模式与经营管理;( 7 )财务分析与融资;( 8 )团队构成;( 9 )风险预测与防范策略( 10 )加盟和退出的前提和条件。
◑下列各项中()不属于建构主义教学模式。◑A、随机访问教学◑B、情境教学◑C、支架式教学◑D、问题教学
简述技能掌握式教学模式的优缺点
2019年10月教育部办公厅开展了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区推荐工作,鼓励探索信息技术、智能技术支撑下适应各地区经济社会和教育发展实际需要的教与学模式,推进信息技术与教育教学的深度融合,请结合个人实际(在职教师)/设想(准教师)的学科教学情境,谈谈开展信息技术支持的合作式学习时应注意的问题及对策。
下列不属于“双随机、一公开”监管模式的是()。A、随机抽取检查对象B、随机进行整治C、公开检查结果
建构主义指导下的教学实践成果有很多,比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是()①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构
简述当LKJ-15型未输出报警和制动指令时,进入无防冒模式的条件
92、印记式学习是哪些动物的特殊习得行为模式?
简述教学模拟与虚拟实验学习模式的特点。
9、“学习知识、应用知识、发现知识 ”是发现式体育教学模式的设计原则。