教育本身也是一个开放系统,在教育活动之外教师作为一个社会主体,还要处理好()。
“‘教育的目的’本身是一个有问题的说法——因为教育没有目的,教育本身才是目的。”的提出者是()。
后现代主义是指二次世界大战以后出现的一些文艺现象,它反对现代主义艺术传统,但不反对艺术本身
教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的()功能。
认为教育不是生活的准备,而是生活本身,即生活经验的不断改造或改组的教育家是()。
“在艺术本身的领域内,某些有重大意义的艺术形式只有在艺术发展的不发达阶段上才是可能的。”比如()。
教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系,包括()。
学生集体是学校教育的基本方法和手段,但它本身不是教育的目的。
教育本身是一种特殊的文化现象。
高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
花卉艺术与花卉装饰的主要区别在于:花卉艺术是用花来装饰其他物品,而花卉装饰是对花本身进行艺术处理。
“艺术的技巧就是使对象陌生,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间长度,因为感觉过程本身就是审美目的,必须设法延长。艺术是体验对象的艺术构成的一种方式,而对象本身并不重要”。这是 ________ 提出的论断 ?
艺术接受本身是创造性的,它要求我们参与作品的创造。()
艺术的本体是艺术品本身。()
后现代主义是指二次世界大战以后出现的一些文艺现象,它反对现代主义艺术传统,但不反对艺术本身。()
大学生创业本身其实也是素质教育的一方面的体现。()
戏剧是由多种艺术元素组成的,但前提是这些艺术要素均服务于戏剧本身。()
艺术本身是合理、理性的,所以我们应该建立一个合理、理性地对艺术的认知框架。
教育技术在教师专业发展中主要有两种角色:一是发展的对象——教育技术能力本身是教师专业能力的基本构成;二是什么——教育技术可以促进教师专业发展()?
约翰·杜威认为教育是一种社会过程,教育即生长,教育即生活本身。( )
艺术品投资本身是什么?()
社会生活是一切种类的文学艺术的源泉,且社会生活本身就是文学。()
8、真正的艺术欣赏,其所获得的东西只能是艺术品本身有的内容,而不能包含欣赏者的创造成分。
以为教育本身是一种政治工作,主经“为政以德”的是()