对头脑中已有的表象进行加工改造,重新组合成为新形象的过程叫()。
人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动指的是()。
艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象(表象)来解决有关的问题,这种思维现象是()
凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做()。
记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象,它具有()特性
()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。
()是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程。
证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是()。
看了《阿Q正传》后,头脑里可以呈现出阿Q的鲜明形象,这是()。
在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为()
在听广播转播的比赛时,头脑里形成有关比赛的形象,这属于()
在心理学提升自信中,对头脑中已有的表象进行加工改造,创造成新形象的过程被称为()
感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做()。
所谓记忆表象,是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。 下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是:
联想的特征是将头脑中已知的表象联系在一起,并改造原有表象。
所谓记忆表象,是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是()。
()是对头脑中已有的表象进行加工改造、形成新形象的过程。
人们对头脑中已有的表象进行加工改造,重新组合成为新形象的能力,指的是()。
想象是对头脑中已有表象的加工改造、创造新形象的过程,想象的主要加工方式是()
64、只要头脑中有大量的、稳定性的表象,想象活动就可以产生。
90、对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程叫做()
____是指改变客观事物的正常特点,对某些特点加以夸大和强调,使其增大、缩小、数量加多、色彩加浓等在头脑中形成新形象的过程
在童话故事《两只笨狗熊)中,教师用形象化的语言模仿老虎和狐狸的声音,唤起幼儿头脑中的鮮明表象和丰富联想,这种方法属于()