在“五四”时期王统照的小说创作出现了以()来解决社会问题与人生问题的思想,如()。
社会主义兴衰成败的重要历史经验,即能否从本国的实际出发,坚持解放思想、实事求是的思想路线,进行理论创新,这构成了“三个代表”重要思想产生的:()
三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题。
《礼记•大同》描绘了五帝时代社会美好而和谐的生活景象。
简述《礼记》所蕴含的“安老怀少”思想。
“三个代表”重要思想,进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,集中起来就是深化了()。
在“五四”时期王统照的小说创作出现了以“()”和“()”来解决社会问题与人生问题的思想,如()。
社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。
中国特色社会主义理论体系紧紧围绕()三大基本问题展开,构成了一个科学的理论体系。
《礼记・礼运》中孔子阐论的大同思想是儒家最高的社会政治状态。
“三个代表”重要思想,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,丰富和发展了()
“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,开创了中国特色社会主义理论体系新的篇章。
“三个代表”重要思想创造性地回答了什么是社会主义,如何建设社会主义的问题。
“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了()。
( )构成了习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要组成部分。
中国特色社会主义理论体系围绕()等基本问题,构成了一个科学的理论体系。
“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了( )。
( )构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系,是习近平新时代中国特色社会主义思想最重要、最核心的内容
“三个代表”重要思想用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点新论断创进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了____的问题。
41、民间信仰和儒家思想、佛教、道教一起,构成了中国人的传统道德体系,维护了社会的稳定,是老百姓精神生活不可缺少的重要内容。
从我国社会主义建设的历史经验来看,过去对什么是社会主义的问题认识不清楚,因此产生了一些错误的思想观念,这些错误的思想观念包括( )
孟德斯鸠在《()》一书中提出了资本主义社会最佳的管理思想,第一次提出了()问题。
2008年北京奥运会开幕式上的击缶(缶:古代的一种乐器)表演,再现了中国古代的礼乐文明。礼乐制度是在西周形成和完备起来的。《礼记》中记载:乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。从中可以看出①礼乐制与分封制、宗法制共同维护统治秩序的稳定()②秩序与和谐是礼乐文明的主旨③礼乐文明仅存于奴隶社会④礼乐制是了解西周社会的一个窗口
从我国社会主义建设的历史经验来看,过去对什么是社会主义的问题认识不清楚,因此产生了一些错误的思想观念,这些错误的思想观念包括()