关于沉积岩形成过程顺序排列正确的是（）。

A . A、腐胶质一腐泥一泥炭一油页岩 B . B、腐泥一腐胶质一泥炭一油页岩 C . C、腐胶质—腐泥一油页岩一泥炭 D . D、腐泥一腐胶质—油页岩一泥炭

A . 表内科目按现收、现付、转借、转贷顺序排列 B . 表内科目按现付、现收、转借、转贷顺序排列 C . 表外科目按收入、付出顺序排列 D . 表外科目按付出、收入顺序排列

A . 隶书　小篆　楷书　行书 B . 小篆　隶书　行书　楷书 C . 隶书　小篆　行书　楷书 D . 小篆　隶书　楷书　行书

A . A、①②③④ B . B、②①③④ C . C、③④②① D . C、③①②④ E . E、①③④②

A . 计划、设计、信息分析、结果表述、运用指导 B . 设计、计划、信息分析、结果表述、运用指导 C . 计划、信息分析、设计、结果表述、运用指导 D . 信息分析、计划、设计、结果表述、运用指导

A . 房屋拆迁申请的提出-拆迁审批和《房屋拆迁许可证》的取得→拆迁协议→拆迁的实施→拆迁补偿安置资金的监管 B . 房屋拆迁申请的提出→拆迁协议→拆迁审批和《房屋拆迁许可证》的取得→拆迁的实施→拆迁补偿安置资金的监管 C . 房屋拆迁申请的提出→拆迁协议→拆迁审批和《房屋拆迁许可证》的取得→拆迁补偿安置资金的监管→拆迁的实施 D . 房屋拆迁申请的提出→拆迁审批和《房屋拆迁许可证》的取得→拆迁协议→拆迁补偿安置资金的监管→拆迁的实施

A . A、输入历史统计序列→预测结果分析→选择平滑系数→确定初始值 B . B、输入历史统计序列→选择平滑系数→选择平滑模型→确定初始值 C . C、输入历史统计序列→确定初始值→选择平滑模型→选择平滑系数 D . D、输入历史统计序列→选择平滑模型→选择平滑系数→确定初始值

A . 舶状骨、带状骨、间插骨、三脚骨 B . 带状骨、舶状骨、间插骨、三脚骨 C . 带状骨、间插骨、三脚骨、舶状骨 D . 舶状骨、间插骨、三脚骨、带状骨

A . A、（1）、（2）、（3） B . B、（3）、（1）、（2） C . C、（1）、（2）、（3） D . D、（3）、（1）、（2）

A . 芳香烃＞环烷烃＞异构烷烃＞正构烷烃 B . 芳香烃＜环烷烃＜异构烷烃＜正构烷烃 C . 芳香烃＞异构烷烃＞正构烷烃＞环烷烃 D . 以上都不正确

A . 初始阶段，控制阶段，推广阶段，集成阶段，数据管理，成熟阶段 B . 初始阶段，推广阶段，控制阶段，集成阶段，数据管理，成熟阶段 C . 初始阶段，推广阶段，控制阶段，集成阶段，成熟阶段，数据管理 D . 初始阶段，控制阶段，推广阶段，数据管理，集成阶段，成熟阶段

A . 确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议 B . 确定评价目标、选择评价方法、制定评价指标设定的原则、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议 C . 确定评价目标、制定评价指标体系和标准、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议 D . 确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评判依据、确定评价指标权重、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议

A . 风化——搬运——剥蚀——沉积——成岩； B . 风化——剥蚀——搬运——沉积——成岩； C . 剥蚀——风化——搬运——沉积——成岩； D . 剥蚀——搬运——沉积——成岩。

A . 确定实验过程——明确实验方法——进行实验——实验结果分析 B . 明确实验方法——进行实验——确定实验过程——实验结果分析 C . 明确实验方法——确定实验过程——进行实验——实验结果分析 D . 明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——进行实验

A . A．①②③④ B . B．①④③② C . C．④②①③ D . D．④①②③

<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2019-01-27/18961433fdec78261e74acf63848583b.jpg' /> A．图一、图三、图二、图四 B．图四、图二、图一、图三 C．图一、图三、图四、图二 D．图四、图一、图二、图三

A．基本图在前、详图在后 B．总体图在前、局部图在后 C．先施工图在前、后施工图在后 D．构件图在前、布置图在后

A．①④②③ B．①④③② C．①③②④ D．①②④③

A．单株选择、株行比较、株系鉴定、混系繁殖 B．单株选择、株系鉴定、株行比较、混系繁殖 C．株系鉴定、单株选择、株行比较、混系繁殖 D．混系繁殖、株系鉴定、株行比较、单株选择

A．计划—组织—领导—控制 B．组织—计划—领导—控制 C．计划—领导—组织—控制 D．领导—计划—组织—控制