一个房地产项目要成功地推向市场，就应将其吸引人的、独特的卖点充分地表现出来，其中的卖点应具备的特点有（）。
卖点的展示可以建立和维持项目的优势，挖掘卖点的阶段包括（）。
针对不同的项目，通过选择毛坯、简装、精装示范，工程材料展示等不同的形式，不同程度地展现写字楼的产权单位优势、公共空间特点、实际空间感及景观资源等，这采用的是写字楼项目现场展示（）的要点。
非线性的知识结构更接近人类联想式学习思维方式，可以使用过程型程序设计语言来实现。
某教师在讲授《荷塘月色》一文时，把教学设计分为五个环节："朗读，体味语言之情感"；"探究，品味构思之精当"；"感悟，领略行文之美妙"；"体验，享受意蕴之深远"；"创造，展示想象之瑰丽"。用多媒体导入新课，让学生从整体上感受月下荷塘的美妙场面，并用自己的语言表达感受。然后从体味语言、品味构思、领略行文、享受意蕴、展示想象五个方面整体感知全文。在"体味语言之情感"一节，根据文章内容，采用"男领""女领""男合”“女合""众合"多种方式将多种朗读贯穿全课。对以上教学朗读设计的分析不正确的一项是（）。
罗列式封面的设计指从本期杂志中选择最主要的文章，根据该文章的题目和内容，整个封面从这个题目展开联想设计，使封面重点展示重点文章的题目及配合题目的画面。（）
某教师在讲授《安塞腰鼓》一文时，把教学设计分为五个环节："朗读，体味语言之情感"；"探究，品味构思之精当"；"感悟，领略行文之美妙"；"体验，享受意蕴之深远"；"创造，展示想象之瑰丽"。用多媒体导入新课，让学生从整体上感受安塞腰鼓的宏大场面，并用自己的语言表达感受。然后从体味语言、品味构思、领略行文、享受意蕴、展示想象五个方面整体感知全文。在"体味语言之情感"一节，根据文章内容，采用"男领""女领""男合""女合""众合"多种方式将多种朗读贯穿全课。对以上教学朗读设计的分析不正确的一项是（）。
教师在课堂上展示实物、模型、图片进行演示实验，采用现代化视听手段指导学生获得知识的一种教学方法是（）。
随着Internet的飞速发展及3D技术的日益成熟，人们希望将WWW变成一个三维立体空间。主页上不再仅仅是图片和文字，而可以包含类似三维游戏的场景，这得依靠WWW上的虚拟现实技术。现在虚拟现实技术采用（）语言来实现.
将项目楼书上的核心卖点进一步提炼抽取或将销售信息以展板形式在销售现场展示的目的是（）。
如今网络语言中常用来表达表情、感情的符号“笑脸、心、哭脸、摆手等”图片语言是属于纯粹的符号还是体态语的变化形式。可以举例说明。
在讲授新课前，教师往往要根据本节课讲授的内容向学生展示教具、图片或讲故事来导入新课，其目的是为了（）。
（）是将项目的综合信息，以图片、文字及数据形式来描述。
语言材料的展示及感知是视听法教学的第一环节
广告作品中的语言文字部分，包括平面广告中的文字，广播、电视和网络广告的字幕、旁白商标等展示广告宗旨的语言文字内容，不包括图片，这是指( )。
象征主义经常用____难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”，借以暗示这种虚幻的“另一世界”。
甲房地产开发公司（以下简称甲公司）拟开发一住宅项目，并将该项目定位为单身白领公寓。该项目总建筑面积10000m2，固定总成本2000万元，单位变动成本2500元/m2。甲公司将该项目委托给专业能力较强的乙房地产经纪公司（以下简称乙公司）代理销售。乙公司针对该项目规模较小、所处片区不属于当前热卖区的特点，准备大力宣传周边即将规划建设的商圈来吸引客户关注，并计划通过卖点的挖掘迅速打开销售局面。乙公司挖
你正在和敏捷团队进行第一个冲刺的评审会议，敏捷项目经理向你展示了带有图片和数字的 PPT 报告，这是什么的体现（）
关于房地产卖点应具备的特点的说法，错误的是（）。A．卖点能够展示出来B．卖点是房地产自身独有的优势C．卖点一般容易被竞争对手模仿D．卖点必须能够得到目标客户的认同
要进行房地产卖点挖掘首先应进行（）。 A．竞争者动态跟踪 B．片区市场研究 C．消费者构成及购买行为研究 D．提炼推广主体
某建筑公司因结构调整决定进行房地产开发，经市建设主管部门批复，在二道区取得了一个土地开发建设项目。在房地产开发过程中，业主和施工方产生矛盾，双方打算通过沟通谅解的方式来维护长期合作的友好关系，应采用（）解决纠纷。
19、语言材料的展示及感知是视听法教学的第一环节。（）
意识流小说20世纪初兴起于西方，以表现人们的意识流动、展示恍惚迷离的心灵世界为主的小说。它以象征暗示、内心独白、自由联想等意识流的创作方法为主要特征，对此后崛起的现代主义诸多流派都产生过深远影响。（)
在讲述《变迁中的家园》一课时，王老师安排学生实地去了解家乡历史、家园的变迁，用文字和图片形式来展示变化，从而调动学生的情绪，激起他们热爱家乡的情感。并产生用自己的笔来描绘家乡自然风光的冲动。在此，王老师运用（）教学方法。
