贝茨认为：每种媒体都有其内在的规律，即有一套能发挥其功能的固有法则。对每种媒体的特性有待去探索，从而去设计高质量的教学媒体。对于某些具体的教学目标来说，还是存在某种媒体的教学效果明显优于其它媒体。这是与克拉克的观点相对立的。
说出视觉媒体的教学功能和教学方法。
教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
媒体的教学功能包括（）。
证券（）就是对证券市场各个参与者个体和群体，包括投资者、管理层、上市公司、媒体等各个方面，在证券市场中所表现出来的投资行为和心理活动进行分析和描述，从而找出证券市场参与者心理规律，为证券投资决策提供心理分析依据。
教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。
学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括（）。
简述视觉媒体的教学功能和教学方法。
教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性？（）
用录音机播放音乐、快板让学生感受节奏美感，这表现了教学媒体的什么特性？（）
根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？
教学技能的内容主要内容包括：（6大方面）进行教学设计的技能；使用教学媒体和编制教学软件的技能；（）；课堂教学的技能；设计和批改作业的技能；组织和指导学科课外活动的技能；教学研究的技能。
教育媒体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。
学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括（）
IT服务的质量模型定义服务质量的各项特性包括以下哪些（） （1）功能性、 （2）可靠性、 （3）安全性、 （4）有形性、 （5）响应性、 （6）友好性。
要想要在教学中比较好地使用教学媒体，就需要了解各种教学媒体的特性，教学媒体的特性有呈现力、重现力、接触面、参与力、受控力。下面对这几个特性的说法哪一项是正确的（）
教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的( )特性
参与性是指利用媒体开展教学活动时，学习者参与活动的机会。它包括（ ）参与和感情参与。
多媒体技术的主要特性有（1）多样性 （2）集成性 （3）交互性 （4）可扩充性 （5）数字化 （6）压缩性 （7）实时性
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）
2、音乐教学多媒体的选择过程与音乐教学设计的全过程包括：确定媒体使用目标和目标行为化阶段；列出实现目标的教学活动；确定媒体的主要特性及选择剌激种类； 最终的媒体选择；媒体的购置设计系统实现和评价，
教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括()。
多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。（）
