()是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。
A . A、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
B . B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
C . C、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
D . D、顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法
时间:2022-10-12 01:10:55
所属题库:育婴员题库
相似题目
-
()是与婴儿进行沟通的两个不同方面。
A . A、面部表情与手的动作
B . B、倾听与交流
C . C、懂话和说话
D . D、语言沟通与非语言沟通
-
转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。
A . 正确
B . 错误
-
()将婴儿对母亲的依恋表现分为4类:安全型依恋、反抗型依恋、回避型依恋、组织混乱、方向混乱型依恋
A . 鲍尔比
B . 艾斯沃斯
C . 艾里克森
D . 马斯洛
-
中国人在沟通之前心里的准备是什么()
A . 争先恐后
B . 先说先死
C . 一说到底
D . 誓死不说
-
从婴儿换乳期开始,成人应注意喂食泥糊状食物的正确方法()。
A . 提供简单的味觉刺激
B . 提供广泛的味觉刺激
C . 不要常给婴儿换新口味
D . 儿童拒绝新口味就停止喂食
-
应对婴儿的“第一反抗期”的措施,不恰当的是()。
A . A、理解和尊重婴儿,不轻易干涉他们的活动
B . B、相信宝宝,满足他们的好奇心
C . C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求
D . D、对于婴儿的一切行为,听之任之
-
与心理“反抗期”婴幼儿进行沟通的方法有()。
A . 合理满足法
B . 转移注意法
C . 故意冷淡法
D . 后果惩罚法
-
心里学家认为,人际沟通()。
A . 无规律可言
B . 没有层次性
C . 有时也可以借助报刊来实现
D . 不一定有目的
-
初学走路的孩子开始认为自己是独立于成人的自主个体,已经准备好摆脱婴儿期的诸多限制,但还不具备可以脱离保护的能力,依赖性还很强,由此开始经历人生第一个反抗期。
A . 正确
B . 错误
-
以关心、尊重为出发点;分析网点业绩与个人薪金的关系;肯定成绩,指出不足,一起学习;加强鼓励,树立期望与目标是与()沟通的方法。
A . A、社会渠道店员
B . B、自有渠道店员
C . C、渠道经理
-
()是与婴儿沟通的两种主要方式。
A . A、抚摸与微笑
B . B、倾听与交流
C . C、观察与交流
D . D、语言沟通与非语言沟通
-
婴儿心里反抗期出现的时间是()。
A . A、半岁以前
B . B、1岁半到2岁半
C . C、3岁以后
D . D、1岁
-
()是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。
A . A、固定一个人带大孩子
B . B、满足婴儿的一切需要
C . C、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏
D . D、不关注婴儿的任何活动
-
心理学家将少年期称为“第二反抗期”。
A . 正确
B . 错误
-
鲍儿比认为,婴儿形成三种类型的依恋:安全型、回避型、反抗型。
A . 正确
B . 错误
-
与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。
A . A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
B . B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
C . C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
D . D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法
-
从心理学角度讲,孩子的成长有两个不同的反抗期,其中第二反抗期为:
-
从心理学角度讲,孩子的成长有两个不同的反抗期,其中第一反抗期为3到12岁。()
-
以下哪项是与同事沟通的正确技巧? ( )
-
以下哪项是与同事沟通的正确技巧?( )
-
从家庭教育来看,影响学步期儿童探索的重要因素是与儿童建立的健康的依恋关系以及父母在婴儿期是否给予儿童行动的自由。
-
柔性又不失积极的沟通方法,通过这种民主式的方法,可以让对方感觉主动权在他手里,心里会比较舒服,也比较容易接受,使很多行动更快地实现。这种沟通方法是:()
A.分段完成法
B.善用问句法
C.提供两面法
D.二选一法
-
【判断题】教师与学生沟通的时候,即使心里愤怒也要面带微笑。
A.Y.是
B.N.否
-
在“婴儿第一反抗期”,对婴幼儿的合理需求,尤其是学习和探索环境的欲望要给予充分的满足,称为()。
A、转移注意法
B、合理满足法
C、故意冷淡法
D、后果惩罚法