从学校工作的具体情况来看,影响学生心理健康的主要因素不包括()
健康危险因素的特点不包括()
健康危险因素干预的工作内容不包括()
个人健康危险因素的资料不包括()。
健康危险因素作用的特点包括()
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。获得上述结果多采用的方法是()
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()
近年来全国在原各级卫生防疫机构基础上,成立了各级疾病预防控制中心和卫生监督机构,使其以往环境卫生工作更加全面深入,作为环境卫生工作者更应进一步掌握环境卫生研究内容,掌握环境与健康的辩证关系,环境污染对人体健康的影响以及环境与健康关系的研究方法,健康危险度评价的基本内容和世界环境突出问题。通常把对环境有害因素作用更为敏感和强烈的人群称为易感性人群,影响人群易感性的因素主要有哪些()。
健康的危险因素包括()
健康危险因素评价的主要目的是()
班长可以不在班前会上,只要在前一天的检修会上,按照作业点、工作内容、人员健康状态等情况分析作业中的危险因素,宣讲安全注意事项。()
哪项不是健康危险因素干预的工作内容()
糖尿病于预的目标人群不包括()
该患者主要健康危险因素是()
健康危险因素包括可变危险因素和不可变危险因素。()
患者,男性,64岁。因左侧肢体无力3天,以脑梗死收入院,入院后神志清楚,查体:左侧肢体肌力上肢2级,下肢3级,右侧肢体肌力5级。既往有高血压病史18年,糖尿病病史10年,高脂血症6年,吸烟饮酒史多年。给予改善循环、降压、降糖、降脂药物治疗。在该病例中属于不可干预的危险因素是A、血压
个体健康危险因素评价的内容主要包括()
【判断题】与慢性病相关的健康危险因素包括:1.行为危险因素;2.健康/医疗服务中的危险因素;3.环境危险因素;4.生物遗传危险因素。通常情况下,行为、健康/医疗服务中的危险因素及部分环境因素为可改变的危险因素
(不定项)健康危险因素是指在临床工作中从()等过程中收集有关个体的危险因素信息,为下一步对危险因素的个体化干预提供依据
()针对影响健康的主要问题,组织开展健康危险因素研究,制定综合防治措施
营养健康教育主要是针对哪类疾病的危险因素()