学前儿童饲养动物的主要目的是让儿童在与动物的接触中观察、了解动物,以及培养他们对动物、对自然的情感。
经长期观察,发现海员在长期航行后血清中明显增加的成分是()
在节日中,人们用色纸剪成各种花草、动物或故事人物,贴在窗户上、门楣上作为装饰的剪纸分别称为()
在动物实验中,观察氯沙坦药理作用,主要通过测定()
()颜色模式是一种基于人眼对颜色的感知方式而定义的颜色模式,人们在观察自然界中的颜色时,通过光线感知到周围世界的色彩,因此HSB颜色模式是用色相、饱和度、亮度3个色彩的基本属性来描述颜色。
()是班主任在自然条件下,充分运用自己的感官或者借助各种观察仪器,有计划、有目的地通过观察学生的行为表现而了解学生心态的一种方法。
在动物实验中,观察氯沙坦药理作用,主要通过测定()。
动物的昼夜活动节律作为一种复杂的生物学现象,是动物自身在长期的进化过程中对各种环境条件昼夜变化的综合性适应,其中包括对光、温度等非生物因素的适应,通过采用内置记录活动水平传感器的项圈研究了卧龙自然保护区3只野生大熊猫春季取食竹笋期间的昼夜活动节律与光照强度之间的关系(如图),从图中不能得出哪个结论:()https://assets.asklib.com/images/image2/2017091214374966263.jpg
“朝霞不出门,晚霞行千里”,这是人们在长期的生产实践中观察气象得出的结论。这表明()
观察,是对现象在自然条件下进行考察,是搜集科学事实获取感性知识的基本途径,也是发展和检验科学理论的基础。什么叫在“自然条件”下呢?这是指人对自然现象不加任何控制,比如考察自然界的动物,而不是动物园中的动物。但这种考察不是盲目的行为,而是把视觉积极调动起来“观”,让思维积极活动起来“察”,观其特点,察其同异,目的是发现其中具普遍性的现象以及现象间的联系,最后为理论研究提供有关的事实基础。 这段文字的主要意思是解释:
定义①直接观察:指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察。②间接观察:指借助仪器设备对研究对象进行观察。③定性观察:指对研究对象进行性质和特征方面的观察。典型例证:(1)天文学家对遥远星球的位置、运行轨道所进行的观察。(2)人们首先辨别了赤橙黄绿青蓝紫各种颜色,其后认识各颜色是由于各种物体所吸收的光的波长不同所引起的。(3)有人长期对蜜蜂进行观察,亲眼看到蜜蜂有神奇的触角和善于舞蹈的多条腿,由此,引发出观察蚂蚁、蜗牛、蜘蛛和蜻蜓等动物的兴趣。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )
经长期观察,发现海员在长期航行后血清中明显增加的成分是()。
在自给自足的自然经济环境中,人们被长期束缚在土地上,养成了()。
人们观察灵长类动物发现,倭黑猩猩经常进行嬉戏,于是有人推论:游戏可简单认为源于动物:
①能克服地球引力的火箭是不能“发现”的②“发现”一词与自然界的规律有关,发现规律就像是在海洋中发现过去人们不知道的海岛③而“发明”一词,只与我们如何利用和建设这些海岛有关④火箭只能被构思、设计和制造出来,这是发明⑤而万有引力定律只能通过观察和实验被发现,发现它的是英国科学家牛顿⑥人们常常把“发明”混同于“发现”排列组合最连贯的是()。
当代法国生态纪录片并不仅仅是单纯 动物生活,而是探索更深层的真实,把被肉眼隐藏的内涵加以揭示,复活人们的现实生活中 了的感觉,让观众发现在日常认识中被忽略的动物的力量和美感,并从动物身上寻找到全新的意义,透过它们,人类也多了一扇审视自己的窗口。在这些华美影像背后,人与动物,自然精髓,天地仁爱, 成关于生命本身的哲学命题。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
人们通过各种工具和手段观察获取到的一系列原始记录,称之为()人们通过各种工具和手段观察获取到的一系列原始记录,称之为()
艺术的最高境界,就是让人心动,让人们的灵魂接受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明 ①文化能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领④文化对人的影响来自于各种形式的有益的文化活动()
()是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。