如果发生了食物中毒，一般在食物吃下去（）小时内，可以采取催吐的方法
既有镇吐又有催吐的药物是（）
对误食毒物的中毒者可采用洗胃及催吐的方法。
为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。
对误服强酸强碱等化学液体的幼儿，不正确的急救方法有（ ）。
对误服强酸强碱等化学液体的幼儿，不正确的急救方法有()。
一旦发生婴幼儿误服药物，要尽快弄清楚在什么时间、误服了什么药物和服用的大体剂量，为（）提供详细情况。
可采用催吐的方法急救处理的食物中毒患者是（）。
张子和认为下列药物皆有催吐的作用，其中有小毒的药物是（）
对于误服强酸、强碱等腐蚀品及汽油、煤油等有机溶剂的情况，可以使用催吐的方法。
发现婴幼儿误服了腐蚀性药物采取措施不当的是（）。
婴幼儿误服药物的正确处理原则是（）。
让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要（）。
幼儿喜欢美术活动中对工具的操作，所以在幼儿美术活动中就可以让幼儿随意操作工具而不必讲究操作方法。
昏迷的中毒患者不能用催吐的方法进行解毒。
如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是碘酒类，则要喝含（）的液体。
一旦发生婴幼儿误服药物，要尽快弄清楚误服的（），为就医时提供详细情况。
一旦发生婴幼儿误服药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，（），对症治疗。
催吐的方法是什么？
食用变质食物后（）时间内，可用催吐的方法。
幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作，幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中，经常采用的方法有（）
如果婴幼儿误服腐蚀行药物要及时催吐，如果是碘酒类，则要喝强酸的液体。
幼儿耗氧量大，可以让幼儿在各种活动中交替进行，确保生活有规律，形成好习惯（）
一且发生變幼儿误服药物，正确处理的原则是:迅速排出，减少吸收，（），对症治疗
