“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。
“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）。
（）思维，也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
求异思维具有（）的重要特征。。
“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）
在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维有何意义？
思维主体在进行思维时，不拘泥于旧框框，不迷信权威，不屈从于压力，实事求是、遵循真理，体现的是创新思维的求异性原则。
创新思维具有（）、求异性、非逻辑性和开放性的特点。
创新型人才的一个突出特点，就是不简单____既成的事实，不____于固定的想法，具有求异思维和批判精神。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
求异思维
创新性思维就是求异思维的运用。
创新思维实质上是一种求异性思维，它体现出与其他常规思维活动形式所不同的独到的创新意识。
发散思维也可称为求异思维、逆向思维或多向思维。
聚合思维是指把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向得出一个正确答案的思维，其特点是求异和创新。
（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
（），又称求异思维、辐射思维，是思维从多个方向来寻求解决问题的方法，不受各种条件的限制，以一种
（）又叫辐射思维或求异思维， 是指从一个目标出发， 沿着不同的思考途径， 探索各种可能结论思维。
要获得创新成果，必须坚持求异思维，屏弃求同思维。
人工智能模拟形象思维，实现信息采集、传输、存储、变相、转形、分解、整合等；模拟逻辑思维，实现信息分类、归纳、排列、对比、筛选、判别和推理；模拟创新思维，实现思维辐射、逆向、求异、突变、直觉、灵感、顿悟等。（）
创新思维的特点主要有：A.新颖性 B.求异性 C.求同性 D.灵活性：E.突发性 F.反常规性
发挥创造性，离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，提示现象与本质问的差别。它要求对公认完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说：“不怀疑不能见真理。”这段话主要支持了这样一个论点，即求异思维：
与求异思维关系最为密切的是 （）
创新思维与守旧思维的区别在于，守旧思维往往机械、线性、封闭，创新思维则灵活而开放，发散而多维（）
在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性；在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新。这句话体现的是思想政治课的哪一项教学原则（）
