解释诗句中的词语，凡属典故应说明其本事及寓意。 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。 瀛洲： 信：
《吕氏春秋》善于运用寓言故事来说明道理，不但数量多，且多数寓言故事篇幅不长，但简洁生动，寓意颇深，如（）。
请说明“葫芦”的造型寓意？
恒大品牌标识的（）组合造型，寓意无穷的生命力和无尽的发展源泉。
请介绍三种中国茶艺寓意礼的表现形式及内涵？
请即兴描述下列二种花材在婚礼中的寓意：百合花、鹤望兰（也叫天堂鸟）
解释诗句中的词语，凡属典故应说明其本事及寓意。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 女娲： 逗：
在文字的造型中赋予一定的思想内容和情感内容，使形与意紧密结合。字体的寓意变化通常采用两种手法：（）。
解释诗句中的词语，凡属典故共来百越文身地，犹自音书滞一乡。 百越： 文身：应说明其本事及寓意。
设计合理、造型与名称贴切、寓意深远是（）花台设计与摆放的原则。
请即兴描述下列二种花材在婚礼中的寓意：粉色的玫瑰、火鹤（也叫红掌）
馈赠礼品宜（）。或郑重向对方说明自己送礼的原因、挑选礼品的过程及礼品的寓意。
铁人王进喜纪念馆主体建筑外形为（）二字组合，鸟瞰呈（）字形，侧看为（）字形，象征这是一座工人纪念馆。主体建筑高度（）米，正门台阶共（）级，寓意铁人（）年不平凡的人生历程。建筑顶部为（）造型，象征大庆油田奋发向上，积极进取。
以下哪一件作品是人们在生产与生活中根据不同动植物的特点,以寓意和象征的手法延伸出装饰图案的构思与造型,从而表达深刻的涵义( ):
中国的吉祥图案通常以自然界物象或传统故事为题材,以艺术的表现手法创作出造型精美、寓意吉祥的装饰图案,概括起来有以下几种( ):
中国绳结历史悠久、造型优美，还有吉祥如意的美好寓意。
寓言由本体和寓体两部分构成。本体是作者要说明的道理或教训，也就是寓意。寓体是寓意的载体，也就是故事本身。
请同学们在深刻理解并消化“矛盾图形”的表现方法后,以2月17日自己所画的厨具或电器等物为原型或元素,运用“矛盾图形”的表现手法创作一幅不同创意的 带丰富调子的 设计素描。每一幅作业至少有8开素描纸大,表现对象要求结构清晰,调子对比鲜明,构图与造型富有创意。提交作业照片时作业要在合适的地方签写姓名和日期。然后于此处上传设计素描创作照片,并在照片下面写下设计素描的设计说明或者创意说明,解释自己的设计思路。（）
张之洞与武汉博物馆（）造型如同一艘即将远航的巨轮，寓意武汉勇立潮头的城市品格和“敢为人先，追求卓越”的城市精神。
交响音诗《纳西一奇》的第二乐章()，用音乐创造型手法描写了纳西人勇敢、豪放的民族性格，寓意小民族与大风浪搏斗的气概。
9、民俗服饰“三多”图案中，佛手瓜也叫“多福佛手”，谐音“福寿”寓意长寿；桃美称“仙桃”，也叫“多寿寿桃”，祥福之意广为人知；石榴也叫“多子石榴”，寓意多子多孙。
灵芝自古以来就有很多美好寓意，请列举3种
论述方向： 1.分析纹样，及纹样的代表时期，纹样象征与寓意。 2.描述纹样特征，要从纹样构成，造型、应用方式、不同时期的发展变化。 3.此纹样对当代装饰图案设计的影响和现今的应用情况。 举例图片：纹样的图案原型，常见的变化形态，传统的应用载体，现当的应用效果等。
“剪纸中的吉祥纹样”＞美术（1）、吉祥文化与剪纸的关系是什么请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意（2）、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标（3）、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由（4）、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新投教学活动并说明理由。
