以下哪一项不是演讲的语言特点()
下列哪一项不是存款创造中的漏出()
下列哪一项不是病人在医患关系中的权力()
教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段,下列哪一项不是教学语言应具有的特点?()
有时候,一个人不能精确地解释一个抽象语词的含义,却能十分恰当地使用这个语词进行语言表达。可见,理解一个语词并非一定依赖于对这个语词的含义做出相确的解释。以下哪一项陈述能为上面的结论提供最好的支持()
下列哪一项不是反“三松”中的内容()。
下列哪一部作品不是庄子诋毁孔子之徒的作品?()
以下哪一项不是准语言的特点()
有时候,一个人不能精确地解释一个抽象语词的含义,却能十分恰当地使用这个语词进行语言表达。可见,理解一个语词并非一定依赖于对这个语词的含义做出精确的解释。以下哪一项陈述能为上面的结论提供最好的支持()
下列哪一项不是营销组合中的元素?()
下列哪一项不是药典结构中的项目()。
下列哪一项不是庄子的世界观?()
下面哪一项不是语言沟通特点()
下列哪一项是庄子的文本?()
下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述()。
下列哪一项不是儒家四书五经中的“四书”?()
()不是庄子语言中的独特语词。
在庄子的文本中,下列哪一项是卮言者。()
下列哪一部作品不是庄子诋毁孔子之徒的作品。()
下列哪一项不是庄子文本中的四子。()
语言交流中的禁忌不包括下列哪一项:
6、庄子对现实社会进行批判的内容不包括下列哪一项?
下列哪一项不是语言沟通的要点()
下列哪一项不是语言先天获得的证据()