公共关系学识指以公共关系的客观状态和活动规律为研究对象的一门综合性应用学科，是究组织与公众之间传播与沟通的行为．规律和方法的一门学科。公共关系的基本要素包括（）
针对教育心理学研究对象的特殊性，在进行研究时应注意以下原则（）
人们按照某种规则列举出创造对象的要素加以分析研究，以探求创造的方案的技法称为（）技法。
高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。
商品包装的特殊技法包括（）
在个案的分析诊断中，（）是针对个案中的数字资料进行分析，通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。
在调适代际关系的技法中，老青相依、和睦共处的技法不包括（）
头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。
在后现代科学的大环境下，研究对象之间的关系比研究对象的本质更重要。
公共关系学识指以公共关系的客观状态和活动规律为研究对象的一门综合性应用学科，是究组织与公众之间传播与沟通的行为．规律和方法的一门学科。公共关系中常见的公关模式包括（）
行政管理学与其他学科相区别正在于它特殊的研究对象，即（）。
生产关系是社会关系研究的对象，而意识形态的关系不是社会关系研究的范畴。
治安学的研究对象主要包括三个方面：一是社会治安现象；二是产生治安问题的原因以及社会治安与社会诸因素的关系；三是（）。
统计学的研究对象包括（），现象之间的数量关系以及决定现象质量的数量界限。
科学研究为了揭示研究对象的本质和规律，必须研究受试对象诸矛盾及矛盾诸方面的特殊性。
针对教育心理学研究对象的特殊性，在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有（）。
患者女，70岁，老年性痴呆，在某医疗中心进行某社区老年人罹患慢性病的调查中被纳入研究对象。进行研究前研究者需要对研究对象进行与研究相关的说明。研究对象应有知情同意权，如有特殊情况可代行知情同意权，有首选代行资格的是（）。
公共关系学的研究对象是公共关系实践活动现象及其内在规律，具体说来，研究内容主要包括： （ ）
社会心理学特殊的研究内容与对象决定了这是一门应用性很强的学科。()
在后现代科学的大环境下,研究对象之间的关系比研究对象的本质更重要。()
在后现代科学的大环境下，研究对象之间的关系比研究对象的本质更重要。（）
特殊技法是一种特殊的施釉技法，与其他施釉技法没有直接的关系。
矛盾论的这段话是什么意思? 科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性.因此,对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究,就构成某一门科学的对象.例如,数学中的正数和负数,机械学中的作用和反作用,物理学中的阴电和阳电,化学中的化分和化合,社会科学中的生产力和生产关系、阶级和阶级的互相斗争,军事学中的攻击和防御,哲学中的唯心论和唯物论、形而上学观和辩证法观等等,都是因为具有特殊的矛盾和特殊的本质,才构成了不同的科学研究的对象.固然,如果不认识矛盾的普遍性,就无从发现事物运动发展的普遍的原因或普遍的根据；但是,如果不研究矛盾的特殊性,就无从确定一事物不同于他事物的特殊的本质,就无从发现事物运动发展的特殊的原因,或特殊的根据,也就无从辨别事物,无从区分科学研究的领域.
医务人员与患者（包括家属）的关系，是医学伦理学的核心问题和主要研究对象
